Lectura Proyectos de comprensión para estudiantes de 5to grado

Quinto grado es un momento en que los estudiantes comienzan a leer con más fluidez , basándose en su vocabulario y desarrollar habilidades de lectura más independientes . Estas lecciones también se entrelazan con la redacción de informes de libros y ensayos de investigación , por lo que es importante que los maestros de quinto grado para asegurar que los estudiantes tengan un conocimiento sobre la comprensión de lectura . Para ayudar a que sus estudiantes mejores lectores , llegar a la lectura de los proyectos de comprensión para ellos para trabajar. Proyectos de Predicción

Parte de la comprensión de la lectura , de acuerdo con Education.com , tiene que ver con la capacidad de predecir el resultado de que el material que se lee , en función del contexto de la historia y otros elementos . Predicción demuestra el lector entiende lo que está sucediendo en el texto , lo suficiente como para hacer suposiciones sobre el final.

Para mejorar las habilidades de lectura de comprensión , dar a sus alumnos de quinto grado un proyecto de predicción . Reparta las tres cuartas partes de un cuento . Una vez que hayan leído el material , los estudiantes escriben la cuarta parte restante de la historia basado en lo que ellos creen será o debería suceder . Esto ejercita las habilidades de comprensión porque los estudiantes deben prestar atención a lo que leen , y deben solicitar su comprensión para construir un final significativo.
Actividades Arte

La posibilidad de dibujar lo que se lee es una señal a comprender el material . Para un proyecto de comprensión en su clase , haga que sus estudiantes lean un cuento y luego recrear imágenes visuales de lo que pasó . Usted puede pedir a los estudiantes para retratar esta visualización en forma de una línea de la historia del cómic , o por medio de una serie de dibujos . Las imágenes que los alumnos dibujen o pinten deben atar de nuevo a la historia para demostrar que comprenden los de la trama, el tono , los personajes y el humor . Esto se puede hacer mediante el uso de esquemas de color y las imágenes particulares en los dibujos. Por ejemplo , la recreación de una imagen a partir de una historia de misterio debe incorporar los colores oscuros , como el gris , negro y azul . Una historia divertida alegre tendría los colores más claros , como el amarillo y el naranja . Busque estos para asegurar que los estudiantes están capturando las partes importantes de una historia.
Redacción Proyecto

Debido a quinto grado es una época donde los estudiantes comienzan a hacer más investigación - escritura, es conveniente asignarles un proyecto de escritura para la comprensión de lectura . Vamos con una misión que desafía a los estudiantes a pensar críticamente y de forma global durante la lectura de un cuento. La asignación es una serie de preguntas acerca de la historia que los estudiantes deben contestar en forma de un ensayo o un informe. Las preguntas deben estar vinculadas a las preguntas de comprensión de lectura , como las investigaciones sobre el protagonista, antagonista , la trama, el tono , por qué los personajes tomaron ciertas decisiones , por qué los personajes se sienten de una manera particular , y por qué el final hace o no se ajusta a la historia . Luego , los estudiantes ponen todo junto para que sea en un informe o ensayo que demuestra su nivel de comprensión.
Noticias Informe del Proyecto

de quinto grado pueden resumir lo que comprender sobre una historia de trabajar en un proyecto informe de noticias . Ponga a los estudiantes en pequeños equipos y dar a cada un papel . Una persona representa a un reportero de noticias , mientras que los otros juegan los sujetos de un informe de prensa. Cada equipo recrea una parte específica de una historia que se asigna ellos, al informar sobre el mismo .

El reportero comienza con la introducción de la situación a los espectadores frente a la clase . Entonces la historia se volvió a sus compañeros de equipo que actúan a cabo los eventos de la escena tomada de la historia . Por ejemplo , si la sección de historia se trata de tres hermanos que se ejecutan fuera de casa , el periodista será llamar la atención de los espectadores a los tres miembros del equipo que hará el papel de los hermanos huyendo . Los estudiantes practican sus habilidades de comprensión mediante la adopción de lo que saben del texto y aplicarlo a una obra de teatro .