Las primeras normas de escritura Grado de California

Hay tres principales estándares de escritura para los estudiantes de primer grado en California. Dos se clasifican en " Escritura " y uno se clasifica bajo " Escrito y Convenciones Orales del Idioma Inglés . " Cada estándar se compone de varias habilidades que los maestros enseñen y los alumnos deben aprender durante el primer año de grado , sin un orden particular de importancia o cronología. Escribir Estándar 1.0 - Estrategias de Escritura

Esta norma se centra en la capacidad de escribir oraciones claras y coherentes y para combinarlos en los párrafos que desarrollan una idea principal. Las oraciones y el párrafo deben mostrar evidencia de consideración para la audiencia y el propósito . A medida que se escriben , los estudiantes deben participar en el proceso formal de la escritura ( pre-escritura , redacción, revisión , edición, publicación ) .

tres subtítulos de este estándar requieren la capacidad de seleccionar un enfoque al escribir , el uso frecuente de palabras descriptivas y la capacidad de imprimir de manera legible para que otros puedan leer y entender lo que estaba escrito
Escritura estándar 2.0 - Aplicaciones de la Escritura .

Esta norma se centra en la capacidad escribir composiciones coherentes en American Standard Inglés que describen y explican las experiencias personales y observaciones .

dos subpartidas de este estándar llaman específicamente para la capacidad de escribir ambas narraciones de ficción y autobiográficos y , piezas descriptivas expositivos usando detalles sensoriales .

Convenciones Escritas y orales del Idioma Inglés estándar 1.0

Esta norma se centra en la capacidad de tanto escribir y hablar con el comando adecuado del idioma Inglés .

Hay ocho subtítulos contenidos en esta norma , que se refieren a las siguientes habilidades . En primer lugar , se espera que los estudiantes a hablar y escribir en oraciones completas . Ellos deben ser capaces de identificar y usar correctamente los sustantivos en singular y plural , así como contracciones y posesivos en singular y plural . En el reino de la puntuacion , los estudiantes deben ser capaces de distinguir entre los tipos de oraciones declarativas , exclamativas e interrogativas y correcta de utilizar las reglas de puntuación y capitalización correspondientes . Por último , los estudiantes deben ser capaces de escribir correctamente tres y cuatro letras palabras de vista apropiados para su edad y palabras cortas de sonido de la vocal .
Información general

se adoptaron estas normas por la Junta Estatal de Educación de California en 1997, se espera que todos los maestros de primer grado en las escuelas públicas y charter en el estado para cubrir estos temas extensamente y garantizar el dominio de los estudiantes. Esto se evaluó a través del Examen Estandarizado y prueba de Reporting (STAR ​​) , una prueba estandarizada adoptada por todas las públicas y charter de primer grado al final del año escolar .