Los adverbios de actividades para el primer grado

Los adverbios son palabras que describen verbos. Los más fáciles de detectar en una oración son las que terminan en -ly , como " rápido", " triste " o " con entusiasmo " . En el primer grado, los adverbios son introducidos en su forma más básica , con más voluntad estudio a fondo para seguir en los grados posteriores. Hay un número de maneras simples para explicar adverbios para alumnos de primer grado que involucrará incluso los estudiantes más reacios y proporcionar una base para la continuación de los éxitos gramaticales. Revise

Introducir adverbios a su clase sólo después de revisar otras partes principales del discurso. Recuerde a la clase que un sustantivo es una persona, lugar o cosa. Pida ejemplos específicos en cada una de esas categorías. Revisar con los estudiantes el trabajo de los adjetivos - es decir , para describir un sustantivo - y llegar a adjetivos para que coincida con los nombres de la lista. Hable acerca de los verbos de acción pasada. Deje que los voluntarios demuestran algunos de los verbos que las lluvias de ideas de clase.

Lección

introducir adverbios a la clase diciéndoles que acaba de obtener los nombres palabras descriptivas en la forma de adjetivos, verbos han describiendo palabras , también, y se llaman adverbios. Escribe unos verbos simples , acción en el tablero , como correr, saltar y caminar. Pida a los estudiantes que tomen turnos dando palabras que describen la forma en que alguien corre, salta y se va . Escriba estos al lado de cada verbo de acción . A pesar de que muchos estudiantes pueden no tener la capacidad de lectura para leer la palabra de forma independiente , se les proporcionará la exposición a las palabras más difíciles.
Actividad

Juego charadas adverbio con la clase. Llame a un voluntario para el frente de la sala , y susurrar un adverbio en su oído como poco a poco , de forma rápida o enojo. Instruirlo para representar la palabra que había oído . Diga a los alumnos que levanten la mano si tienen una conjetura en cuanto a el adverbio que está actuando . Cuando se identifica la palabra , elija un nuevo alumno a representar una nueva palabra.

Una variación de este juego es para llamar a dos estudiantes a la vez. En voz baja a los dos un verbo de acción y un adverbio para sincronizarlo. Por ejemplo , les dan las palabras " ejecutar rápidamente " o " salto de altura ". Los estudiantes deben trabajar juntos para representar el verbo y el adverbio .
Revisión Actividad

Después que los estudiantes han comprendido suficientemente el concepto , o cuando se acabe el tiempo , un resumen de la objetivos aprendidas durante la lección. Repase lo que las palabras se llaman que describen verbos de acción , y los estudiantes ave cada nombre uno adverbio como su " pase " para pasar a la siguiente actividad . Déles la ayuda necesaria y tenga en cuenta a aquellos estudiantes que pueden necesitar práctica adicional .