Juegos para enseñar dibujo Conclusiones

La capacidad de sacar conclusiones - inferir significado más amplio que implica , pero no dijo directamente - es una habilidad importante que los niños aprendan . Es un componente esencial de la comprensión lectora , de desarrollar habilidades sociales y, de hecho , del aprendizaje en general. En la práctica , los niños inferir significado cada día, igual que los adultos . El truco consiste en enseñarles la diferencia entre hechos y opiniones , y cómo las conclusiones y la inferencia basada en la evidencia difiere de los supuestos , que no están necesariamente apoyadas por los hechos. Estos son conceptos difíciles; afortunadamente, hay una serie de juegos y actividades que pueden ayudar. Silent Movie
Los estudiantes pueden sacar conclusiones acerca de lo que los personajes están haciendo y sintiendo usando claves no verbales.

Los niños pueden aprender a hacer inferencias a partir de las películas y la televisión , así como ellos aprenden a hacer en su lectura. Las expresiones faciales, los gestos físicos y el lenguaje corporal puede ayudar a todos los niños a aprender a intuir lo que significa que no aparece directamente . Haga que los niños ven un clip de una película muda , o mostrarles un video o una escena de un programa de televisión con el sonido apagado . Luego pregunte si pueden decir lo que está pasando, y lo que los personajes están sintiendo. Pregúnteles cómo se conocen.
Vamos a montar un espectáculo

actividad relacionada es dividir la clase en pequeños grupos y que cada grupo viene con su propia obra de teatro para actuar en el frente de la clase. Pídales a representar emociones y acciones específicas , y haga que los demás estudiantes sacan conclusiones a partir de indicios no verbales.
Realidad o inferencia
fotos ayudan a los niños a entender el diferencia entre los hechos y las conclusiones extraídas de los hechos.

niños a menudo tienen problemas para entender la diferencia entre un hecho y una inferencia. Una forma divertida de enseñar esta habilidad es llevar un montón de fotografías a la clase. En primer lugar, pedir a los alumnos que escriban , en forma de lista , todo lo que ven en la foto. A continuación, se les mira las fotos de nuevo y escribir frases sobre lo que piensan que está pasando en las fotografías. ¿Cómo las cosas que pueden ver en la fotografía les ayudan a inferir información que no se muestra explícitamente ?
Enseñanza Inferencia Con Cómics

Comic books están convirtiendo en el última manera de enseñar las habilidades de comprensión de lectura , incluyendo la forma de sacar conclusiones . Con su formato de gráficos pesados ​​, libros de historietas presentan excelentes oportunidades para enseñar a los estudiantes cómo inferir significado tácito mediante el uso de claves de contexto visual. Una actividad que funciona es dejar sin efecto una de las cajas en un panel de cómic, y pedir a los estudiantes a usar los otros paneles de averiguar lo que está pasando en el cuadro que no pueden ver .