Las técnicas para los niños lean textos Poemas

La poesía es una forma útil para que los niños mejoren su comprensión lectora , comprensión auditiva , la creatividad y la expresión personal . La poesía viene en muchas formas , niveles y estilos , y los niños pueden aprender a apreciar y comprender muchas variedades de la poesía desde muy temprana edad . Utilizando técnicas interactivas, como la lectura en voz alta , la actuación, el dibujo y las discusiones de grupo puede ayudar a mejorar la capacidad del niño para comprender y disfrutar de la lectura de poemas. Comience temprano

Exponga a su hijo a la literatura a temprana edad. Cantar canciones y recitar rimas infantiles cuando su hijo es sólo un bebé puede ser una forma útil de introducir elementos de la poesía a su hijo , incluyendo la rima, el metro y el contenido . Leer poemas de los libros ilustrados y punto en las ilustraciones que coincidan con las palabras que usted está leyendo para ayudar a su niño a hacer conexiones entre palabras e ideas. Cuando su hijo es lo suficientemente mayor, haga que dibuje lo que se refiere al significado del poema.
Elija textos adecuados

expectativas realistas Establecer y metas con su hijo . A medida que su hijo se convierte en más confianza en sus habilidades de lectura , asegúrese de elegir la poesía que es un reto para ella, pero no por encima de su cabeza. De acuerdo con un artículo de Oprah.com , es importante para desafiar las habilidades de su hijo, pero empujándola más allá de sus límites más allá de su capacidad podría afectar negativamente a ella. Calibre su progreso mientras se lee y hacerle preguntas sobre el contenido de la poesía como ella lo entiende. Asegúrese de que las selecciones de poesía son amigables con los mayores; si tiene dificultades para comprender una obra de Shel Silverstein, por ejemplo, no se apresure en su lectura de Shakespeare antes de que ella esté lista.
Lectura en voz alta y lo sigue

Los niños a menudo aprenden con el ejemplo. En un ambiente de clase , asegúrese de que cada estudiante tenga una copia de un poema seleccionado. Dígales que seguir a lo largo a medida que lee en voz alta. Al leer, cambiar el estilo o el acento de su voz , realice gestos que dramatizar su significado a medida que lee , cambiar el volumen y la velocidad que usted habla. Pida a los estudiantes que escriban tres cosas que ellos notaron que haces para transmitir su significado. Tomen turnos para discutir cómo la voz y el rendimiento pueden ayudar a expresar y crear significado en la poesía.

Ayúdelos a reconocer cómo el ritmo y el metro , como una canción , pueden ayudar a crear fluidez en toda la pieza . También señalan que al leer el poema, usted no debe dejar al final de cada línea, ya que esto crea un efecto entrecortado; en su lugar, usted debe hacer una pausa sólo en signos de puntuación , para que haya tiempo para la reflexión y la contemplación de su contenido.
Práctica Énfasis

Si usted está enseñando a un grupo de estudiantes , se ha los estudiantes se turnen para leer un poema sencillo de cuatro líneas en voz alta. A medida que los estudiantes se turnan , haga que hacen hincapié en una palabra diferente en el poema y luego discutir cómo el énfasis cambia el significado. Por ejemplo , en la frase " el gato es suave y esponjosa ", colocando la inflexión más fuerte en la palabra " gato " enfatiza el sujeto de la frase, al tiempo que subraya lugares " suaves " un mayor enfoque en la parte descriptiva de la frase . Este ejercicio puede ayudar a los estudiantes a entender cómo el énfasis puede cambiar el significado de un poema .
Análisis Carácter

medida que los niños llegan a ser más fluido en la lectura de la poesía, añadir una nueva dinámica a su comprensión de lectura . Haga que su hijo reflexione las características del personaje principal o situación. Pídale que considerar lo que el personaje principal se siente , lo que el personaje se parece, lo que el personaje está tratando de decir , cómo el personaje se mueva o lo que el personaje parece. Sugerir que actúa por el poema como lo lee , o sugerir la lectura en voz alta para él como él lo actúa . Dígale que lea el poema enfatizando diferentes líneas , y el cambio de la velocidad y el volumen mientras se recita .