La enseñanza de temas de Tercer Grado

Tercer grado es a menudo un año de gran transición en la que los estudiantes ya no se centran en aprender a leer y han empezado a leer para aprender. Los niños a esta edad empiezan a mirar más allá de sus propias experiencias y están dispuestos a tomar en el mundo de una manera más académica. Aunque no hay un plan de estudios a nivel nacional solo en los Estados Unidos , muchos estados han firmado para seguir las normas voluntarias en Inglés Artes del Lenguaje, Matemáticas y Ciencias . Artes del Idioma Inglés
estudiantes de tercer grado están pasando de libros de imágenes y aprender a seguir un hilo narrativo más.

La Iniciativa de Estándares Comunes Fundamentales del Estado , aprobada por la gran mayoría de los estados a partir de julio de 2013, establece un sistema de normas que los estudiantes deben cumplir tanto en las artes del lenguaje Inglés (ELA) y matemáticas. En ambos casos, estas normas se dividen en capítulos de enseñanza que pueden ser vistos como temas de nivel de grado . En tercer grado ELA , los profesores se centran en tres formas distintas de lectura: lectura de la literatura , la lectura de textos informativos y habilidades fundamentales de lectura. La escritura, hablar y escuchar , y ronda el idioma fuera del plan de estudios de ELA . Dentro de cada uno de estos contextos, los maestros y las escuelas tienen una gran libertad para elegir los temas a través del cual se impartirá la materia .
Matemáticas
Los estudiantes de tercer grado comenzará a trabajar con multiplicación y división .

similares a las artes del lenguaje Inglés , la Iniciativa de Estándares comunes Fundamentales del Estado establece los temas de matemáticas en la mayoría de los estados. Continuando con los temas iniciados en la escuela primaria temprana , los estudiantes de tercer grado expanden su conocimiento de las operaciones y el pensamiento algebraico , los números y las operaciones en base diez , la medición y los datos y la geometría. Además de estos temas, los números y las operaciones con fracciones se introducen . Gama de variedades de programas de matemáticas se han adaptado para reflejar los Estándares Estatales Comunes , y las escuelas generalmente elegir un programa que sirve mejor a su población estudiantil.

Estudios Sociales
las similitudes entre sus comunidades y las comunidades de todo el mundo fascinan estudiantes de tercer grado .

En estudios sociales de la escuela primaria temprana , los estudiantes generalmente estudian a sí mismos , sus familias y sus comunidades. En tercer grado , este estudio abre a menudo, y los estudiantes comienzan a aprender acerca de las culturas de todo el término . Desarrollado en alineación con los Estándares Estatales Comunes , el Marco de Estudios Sociales del Estado de Nueva York es un ejemplo de un tercer tema de la enseñanza de grado común. Dentro de este marco, se concentrarán tercer grado es a comunidades en todo el mundo : Aprender sobre personas y lugares . A través de este tema los alumnos estudian el desarrollo , movimiento y la interacción de las Culturas; Cívico ideales y prácticas; Geografía, los seres humanos y el medio ambiente; Tiempo, Continuidad y Cambio; y Económico de Sistemas .
Ciencia Fútbol
estudiantes de tercer grado siguen dependiendo de las interacciones concretas con el mundo que les rodea en su estudio de la ciencia.

Desarrollado a través de la colaboración de los 26 estados participantes , los Estándares de Ciencias de la próxima generación en libertad en marzo de 2013 para la aplicación potencial a nivel nacional. Las normas proponen ocho temas de enseñanza para las ciencias de tercer grado , que a veces se superponen. Estos temas son de movimiento y estabilidad: Fuerzas e interacciones; De las moléculas a los organismos : Estructuras y Procesos; Ecosistemas: Interacciones , Energía y dinámicas; Herencia: La herencia y la variación de los rasgos; Evolución biológica: Unidad y Diversidad; Sistemas de la Tierra; Tierra y la actividad humana y Diseño de Ingeniería . Dentro de cada tema existe una gran variedad de temas sugeridos , para que las escuelas y los profesores pueden elegir lo que mejor se enriquecerá la experiencia de sus propios estudiantes .