Cómo encontrar a las escuelas primarias para los Discapacitados de Aprendizaje

Los niños con discapacidades de aprendizaje pueden necesitar adaptaciones especiales para ayudarles a tener éxito en la escuela . Los estudiantes que son diagnosticados con una discapacidad de aprendizaje en la escuela primaria pueden tener la ventaja de recibir la ayuda que necesitan al principio de su carrera educativa , de acuerdo con la Academia Americana de Psiquiatría Infantil y Adolescente . Aquí es cómo encontrar escuelas que ayudan a los estudiantes de primaria con problemas de aprendizaje . Instrucciones Matemáticas 1

Comuníquese con su escuela primaria pública local para saber qué programas están disponibles para los estudiantes con problemas de aprendizaje . Programas de educación especial de las escuelas públicas ayudan a los estudiantes con una variedad de discapacidades diagnosticadas, incluyendo problemas de aprendizaje . Mientras que en una escuela pública , el niño puede ser educado con estudiantes que no tienen discapacidades y reciben ayuda especial de acuerdo con un Plan de Educación Individualizada ( IEP ) , según la Asociación de Discapacidades del Aprendizaje de América . En algunos casos , su hijo puede recibir ayuda extra en una clase que consta sólo de los estudiantes de educación especial .
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Reunión con personal de evaluación en la escuela pública . Antes de inscribir a su hijo en la escuela , programar una reunión para discutir los recursos que la escuela ha puesto en marcha .
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Considere otras escuelas públicas . Las escuelas públicas para educar a los estudiantes en un programa de educación especial , pero si usted no está satisfecho con la escuela primaria en su área , le piden al director de educación especial que lo remita a otra escuela pública en el distrito antes de inscribir a su hijo .
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Hable con los padres en grupos de recursos de educación especial . Por razones de privacidad , la escuela no puede ser capaz de darle los nombres de otros padres de niños con discapacidad de aprendizaje , pero se puede conocer a los padres por su cuenta mediante la creación de redes o localizar a un capítulo local de las Dificultades de Aprendizaje de la Asociación Latina . Pregunte a los padres y adultos con problemas de aprendizaje que lo remita a buenas escuelas primarias con fuertes programas de educación especial para la discapacidad específica de aprendizaje de su hijo . Otros padres también pueden referirse a buenas escuelas privadas que se especializan en la educación de los niños con discapacidad de aprendizaje .
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Búsqueda de una zona más amplia utilizando los tablones de anuncios en línea . Si usted está dispuesto a trasladarse a otro lugar para dar una educación especializada a su hijo , puede pedir a los padres de niños con discapacidades para las recomendaciones de las escuelas fuera de su distrito . Es probable que aprender sobre grandes escuelas que se especializan en ayudar a los niños con problemas de aprendizaje.
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Pregunte acerca de la certificación de maestros en la escuela ( s ) que usted está considerando para su hijo . Maestros de educación especial que enseñan a los niños con problemas de aprendizaje están certificados en educación especial relacionados entre sí. Este certificado significa que el profesor ha sido entrenado para enseñar a niños con dificultades de aprendizaje en lectura y matemáticas . Un certificado interrelacionados es válida para la enseñanza a los estudiantes una amplia gama de discapacidades , incluyendo el autismo en algunos sistemas escolares .
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Pregunte por el porcentaje de aprendizaje de los estudiantes con discapacidad en la escuela . Los maestros que tienen un gran número de estudiantes con dificultades de aprendizaje en la escuela tendrán más experiencia en la enseñanza de estos alumnos .
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Pregunte por el número de años que los maestros de educación especial se imparten en la escuela . Esto le dará una buena idea del nivel de experiencia de los profesores . Los maestros que tienen más experiencia tendrán más probabilidades de tener un mayor stock de suministros que se han reunido en los últimos años para su uso como modificaciones . Por otro lado , los maestros que tienen menos experiencia pueden tener una perspectiva más fresca y pueden estar más emocionados sobre la enseñanza; es posible que no han experimentado maestro burn-out .
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Revisar el Plan de su hijo actual de Educación Individualizada ( IEP ) , si la hay, con el director de educación especial y su equipo . El director de educación especial es muy probable que conducir la reunión . Un equipo formado por un maestro de educación especial , un maestro de educación general y un administrador está obligado a asistir a la reunión . El director de educación especial puede actuar como administrador en algunas escuelas . En esta reunión del IEP , discutir posibles adaptaciones, como darle a su hijo verbal y las instrucciones por escrito , proporcionando tiempo adicional para las tareas y exámenes en el aula , o que le notifica de las bajas calificaciones .
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Traiga todos los documentos relacionados a la reunión . El equipo de educación especial necesita saber el cumpleaños de su hijo , el resultado de su último examen médico , el último IEP que usted tiene y una copia del informe psicológico del niño . Cualquier cosa que usted firmó la aprobación de su hijo para la educación especial también es útil. También debe estar preparado para hablar de lo que usted piensa que su hijo necesita y compartir los comentarios de los maestros anteriores , incluso los maestros de preescolar .
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Solicitud de una copia de sus derechos de educación especial . La copia de los derechos detalla sus derechos parentales que guarden relación con la reunión y la educación de su hijo . La escuela puede leer los derechos a usted, o usted puede solicitar la revisión de los derechos por su cuenta. Revise cuidadosamente los derechos antes del inicio de la reunión .
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Discutir el plan de estudios en la reunión del IEP , y lo que hará la escuela para ayudar a su hijo a alcanzar las metas relacionadas con el plan de estudios . Estudiantes de educación especial con problemas de aprendizaje se dan generalmente el mismo currículo que los demás estudiantes . Las escuelas suelen tener un conjunto de normas, los requisitos que los estudiantes deben cumplir para pasar al siguiente nivel . Incluso si su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje graves , la escuela debe demostrar que su hijo se le enseñó las mismas habilidades que los demás estudiantes .