Evaluaciones Educativas para Niños

La educación es un campo que cuenta con el escrutinio y evaluación constante, si el enfoque es una gama de nuevos métodos de enseñanza, el gasto público o los resultados de ese año . Sin embargo , para cualquiera de que, para ser efectiva , debemos examinar primero los hijos que nos afecta a todos directamente . Evaluación de la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje es imprescindible para guiar con seguridad a estos niños hacia el cumplimiento de su potencial . Sin embargo , las evaluaciones educativas en este sentido está discutiendo la evaluación de si un niño puede ser clasificado como un " niño con discapacidad " y la mejor manera de atender a ese niño . Los Individuos con Discapacidades 1989
Usted tiene el derecho de expresar su preocupación en caso de que estar preocupado por el progreso de su hijo .

Según el Centro Nacional para Estadísticas de Educación ( NCES ) , en una encuesta de 2008 de los niños 3 años de edad a 21 , había 6.606 personas que tenían una discapacidad de algún tipo; con 2.573 de esos niños que tienen una discapacidad específica del aprendizaje . Esta estadística ha aumentado desde 1989, cuando los individuos con Discapacidades fue aprobada por el Senado , que establece que un educador y /o un padre que cree que un niño puede tener una discapacidad de una naturaleza que pudiera interferir con su desarrollo educativo debe reportarlo . Esto se hace generalmente marcado si el niño está mostrando distinta difícil con su trabajo de la escuela , si tiene problemas de conducta , si sufre una caída repentina y significativa en sus calificaciones o si ella es generalmente luchando para mantenerse al día con el resto de la clase .

el proceso de prueba
se le pedirá que proporcione información acerca de su hijo como parte del proceso evaluativo .

una vez que haya expresado su preocupación y si su profesor está de acuerdo, un se puede referir al distrito escolar para ser revisado . Después de esto, una evaluación educativa puede tener lugar . Esta evaluación puede incluir la recepción de información de los padres , el maestro y en general evaluará la capacidad del niño para interactuar y comprometerse con el plan de estudios . Si su hijo ha sido objeto de evaluación antes, esta información también se revisará como parte del proceso . La prueba está diseñada para ser lo más accesible posible para el niño y será en su lengua materna y tener en cuenta las diferencias raciales o culturales que pueden ser factores en el resultado de la evaluación .
médicos o educativos ?
Tener una evaluación médica a veces puede ayudar a aclarar las necesidades educativas de un niño .

en función de la naturaleza de la discapacidad de su hijo , que pueda necesitar , ya sea un médico o una evaluación educativa . Estos títulos se refieren a si la evaluación implica un médico con licencia médica o no. Por ejemplo , si usted está preocupado de que su hijo está mostrando una incapacidad para interactuar con otros niños , puede que desee que le evaluará para el autismo y, como tal , se le pedirá a un profesional médico para llevar a cabo su propia evaluación . Si bien estas condiciones pueden afectar su progreso educativo y deberían impulsar el apoyo del distrito escolar , la única persona que está legalmente permitido para hacer esta evaluación es una medial profesional.
Apoyo Potencial con licencia para su hijo .
su hijo recibirá un IEP que describe la mejor forma de atender a sus necesidades educativas .

a menudo, si un profesional médico considere que su hijo tenga una discapacidad médica, su niño puede ser colocado en la medicación para ayudar a ayudarla en su vida día a día y en su desarrollo educativo . Tras una evaluación médica, es la responsabilidad del distrito escolar para llevar a cabo una evaluación educativa también. Esto es para dar seguimiento a los resultados de la evaluación médica y no a pasar por encima de ellos. El propósito de esto es para juzgar cuánto de un impacto tendrá la discapacidad de su hijo a la educación y la mejor manera de apoyarla. Esta evaluación variará dependiendo de la naturaleza del informe medial : por ejemplo, si su hijo ha sido declarado como en la escala autista , su evaluación de la educación se centrará en la capacidad del niño para expresarse , entender a los demás , la capacidad social y la disfunción sensorial , entre otras cosas. Tras los resultados de las diferentes evaluaciones , su hijo será emitido con un Plan de Educación Individual ( IEP ) que se quedará con ella a lo largo de su carrera educativa y dará una visión detallada de las necesidades educativas específicas de su hijo y la mejor manera de hacerles frente. Cada maestro que entra en contacto con su hijo será capaz de ver este documento y lo usará para desarrollar una comprensión de su hijo y la mejor manera de enseñarle.