¿Cómo medir el rendimiento de un director de la escuela

? Administrar toda una escuela es una tarea difícil que requiere de alguien con la paciencia, la habilidad y el conocimiento . Se puede medir la calidad del desempeño del director mediante la creación de un sistema de clasificación y observar su comportamiento. Antes de poder entregar un grado adecuado , sin embargo, usted necesita saber los requisitos de trabajo de un director . La Oficina de Estadísticas del Trabajo de sitio web cuenta con una descripción detallada de los requisitos del trabajo de un director de la escuela para ayudarle a entender qué esperar. Instrucciones Matemáticas 1

Crear una simple escala numerada del uno al 10, siendo uno de ellos el peor y diez siendo lo mejor. Se le asignará un número con el director de la clasificación en la tabla después de haber terminado la evaluación.
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Escriba una breve descripción de ir con la clasificación de cada número. Por ejemplo , el número 10 debe enumerar todas las mejores características que se pueden esperar para ver desde un principio (como una pasión por la educación , personalidad muy organizada y buena relación con el personal de la escuela ), mientras que el número uno debe enumerar todos los rasgos indeseables para un director ( crueldad con los estudiantes , la falta de motivación y de mal genio ) .
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Entrevista al director para conseguir una comprensión de por qué él disfruta de su profesión y lo bien que maneja la interacción con el público. Aprenda acerca de su experiencia y credenciales pasado. Tomar notas durante la entrevista para que usted pueda comparar sus características deseables e indeseables con su lista .
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Observe el director como él interactúa con los estudiantes y miembros del personal. Tome notas en su tacto y método de comunicación con los demás.
5 miembros del personal de la entrevista

y estudiantes a entender cómo perciben el principal. Ellos pueden tener ideas que no percibió durante su observación del principal que ayudará a determinar su grado.
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Inspeccione la escuela. Si parece estar funcionando de una manera ordenada , que es una buena señal de que su director sabe una cosa o dos acerca de la organización y la política de la escuela apropiada.
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Compare sus notas con la lista. Asignar grado de su director determinando qué rango mejor lo describe .