Cómo Teachers &Los padres pueden tratar los problemas de conducta

La intimidación , el comportamiento disruptivo y la negativa a participar en la clase pueden ser el resultado de problemas de aprendizaje , problemas en casa , el aburrimiento o la falta de disciplina y el establecimiento de límites. Un mal comportamiento del estudiante puede influir rápidamente a otros estudiantes . Los maestros y los padres deben tomar medidas decisivas para distender el problema. Los profesores deben trabajar en la construcción de relaciones con la familia de un estudiante antes de que surja problemas. El envío de boletines de noticias , agradeciendo personalmente a los padres que trabajan como voluntarios o participar en una actividad de la escuela o de excursión y llamar a los padres para informar sobre el progreso positivo de un niño puede conducir a la mejora de las relaciones entre padres y maestros . Estas conexiones también pueden ser de utilidad al abordar los problemas de conducta . Como maestros deben abordar problemas de conducta

profesores pueden tomar varias medidas para hacer frente y reducir los problemas de comportamiento en el aula. Amonestar a los estudiantes acerca de la mala conducta en privado siempre que sea posible para evitar forzar las relaciones con sus alumnos . Tómese el tiempo para elaborar un castigo apropiado; amenazas vacías sólo pueden fomentar un comportamiento pobre. Vagar a través de todas las filas en un salón de clases con frecuencia durante el día para disminuir la probabilidad de problemas de comportamiento en el fondo de la sala . Los maestros deben involucrar a los estudiantes con frecuencia por su nombre para fomentar la participación en clase . Hable con los estudiantes uno-a- uno o preguntarles sobre sus motivaciones para el mal comportamiento cuando surgen problemas.
Crianza de problemas de conducta a los padres

Llama a casa de los padres de abordar los problemas de comportamiento. No envíe notas o cualquier otra comunicación indirecta. Mantenga la calma y amable al hablar con los padres; mencionar comportamientos específicos , positivos y recientes del niño. Traiga un escenario que pone de relieve los problemas de conducta del niño. Evite mencionar varios incidentes negativos sobre el niño o estados subjetivos que puedan proyectar al niño en una luz negativa. Animar a los padres a tomar medidas en relación con el problema. Por ejemplo , si un niño interrumpe la clase , motivar a los padres a hablar con el niño sobre el incidente. Gracias a los padres por su tiempo y animarles a llamar si tienen alguna pregunta .
Cómo los padres deben abordar problemas de conducta

Los padres pueden manejar mal de un niño comportamiento por mantener la calma cuando oyen hablar de la evaluación de un maestro de la conducta del niño . Es importante que los padres piden detalles sobre el comportamiento del niño y para preguntar qué se puede hacer para mejorar el comportamiento del niño en la escuela y en casa. Los padres no deben hacer amenazas vacías sobre el castigo . Permanece constante en su disciplina para establecer límites para su hijo. Explora otros caminos que pueden ser responsables de la conducta del niño , tales como problemas de aprendizaje .
Proporcionar Borrar Directrices para estudiantes

Profesores debe dar directrices claras , concisas y frecuentes para el comportamiento de los estudiantes. Pregunte a los alumnos preguntas para asegurarse de que entienden las limitaciones y expectativas de la clase. El mal comportamiento puede ser causado por la instrucción incoherente o vagas . Los padres deben dar instrucciones específicas para el comportamiento que se espera de los niños , incluidas las consecuencias . En lugar de decirle a los niños a " comportarse en clase, " recordar a los estudiantes que la tarea debe hacerse todos los días y los estudiantes deben permanecer sentados en todo momento. Anime a los estudiantes a participar en la clase; pedir a los estudiantes preguntas específicas o explicar un concepto a sus compañeros de clase . Conductas de aprendizaje activos pueden reducir los problemas de comportamiento en el aula .