Resumiendo Técnicas para grados intermedios

Enseñar a sus estudiantes de secundaria cómo resumir con eficacia los conceptos , las ideas clave o narraciones de cuentos puede ser complicado. Los profesores emplean juegos , actividades y presentaciones interactivas para ayudar a sus estudiantes a entender las tareas difíciles, como aprender a resumir . Mediante el uso de métodos de enseñanza atractivas , sus estudiantes aprender rápidamente cómo condensar y resumir la información . Temas familiares

Pedir a los estudiantes para resumir los puntos principales de una idea o un problema les ayuda a mejorar sus habilidades de comprensión . Ellos estarán más propensos a recordar el contenido de lo que han leído , y empezar a pensar críticamente sobre el material. Una forma de empezar a enseñar las técnicas de resumen para los estudiantes más jóvenes se debe referir un resumen de algo que los estudiantes están familiarizados con : . Trailers de películas , videos musicales o los resúmenes de televisión " Anteriormente en ... "
Actividades Estudiantiles

Pida a los estudiantes que resuman lo que hicieron el fin de semana anterior o en sus vacaciones de verano. Ayúdelos a usar el cinco W del periodismo - quién, qué , dónde, cuándo y por qué - para recrear el evento. Esta actividad también puede funcionar como un ejercicio de grupo en el tablero, o se puede romper a los estudiantes en grupos más pequeños para resumir un evento compartido, como una obra de teatro reciente o excursión. La clave es conseguir que sus estudiantes a pensar en los detalles importantes .
"Rueda de Detalle "

Reúna la clase para jugar "Rueda de Detalle " el uso de cartulina y marcadores de colores , hacer una rueda de juego de tipo " wheel of Fortune" . Inserte un alfiler o un clip enderezado por el centro de la rueda , y pegamento o cinta adhesiva en una flecha de cartón a la misma. En la rueda , etiquetar cada sección con diferentes ejemplos de la cinco W . Leer un artículo de historia o de un periódico con el grupo . Divida a los estudiantes en dos equipos , y tiene un representante de cada uno viene al frente y girar la rueda . Después de girar la rueda , cada uno debe identificar quién era la historia sobre , lo que sucedió en la historia , donde y cuando la historia se llevó a cabo y por qué se desarrollaron los acontecimientos de la manera que lo hizo.
Art Contest

Otro juego para tratar de que se llama " la galería de arte . " Escoja cinco estudiantes de la clase que lea diferentes partes de una historia . Una vez que han leído la historia del grupo , tienen los demás estudiantes tratan de resumir los eventos por el dibujo, la pintura o la creación de una caricatura que representa los puntos de la trama clave . Cuando haya terminado, haga que los estudiantes cuelgan sus trabajos alrededor de la habitación . Los cinco estudiantes originales deben responder a preguntas sobre la historia , y tomarán en el dibujo más preciso como el ganador del concurso de galería de arte.