Marble Machine Science Projects

En una máquina de mármol , la fuerza de gravedad tira del mármol a la baja , pero la dirección y la pendiente de cada tubo o rampa en la máquina determina la velocidad de la canica . Inclinaciones empinadas velocidad de movimiento del mármol , mientras que las pendientes suaves ralentizan su movimiento . Sus estudiantes pueden usar su imaginación para crear sus propias máquinas de mármol impresionantes . Montaña rusa de mármol Preparación

Para hacer una montaña rusa de mármol , cada equipo tendrá dos de 6 pies . secciones de tubo de espuma , cortados por la mitad verticalmente para hacer cuatro longitudes de half-pipe; cinco canicas 1-1 /2 pulgadas, cinta , una cinta métrica , y una estructura de enmascaramiento para apoyar a la montaña rusa , como una estantería . Prepárese para este proyecto por el corte de la tubería de espuma por la mitad verticalmente con un cuchillo . Explique a los equipos que van a estar haciendo una montaña rusa de mármol con un lazo -the-loop , o sección circular. Trabajo de cada equipo es de averiguar qué tan alto debe comenzar su rampa de montaña rusa y cuánto deben inclinar la pendiente de la rampa por lo que su mármol irá lo suficientemente rápido como para que sea a través de la -the-loop loop .

montaña rusa de mármol del equipo Actividades

Dividir a los alumnos en equipos de cinco a 10 estudiantes . Ellos pueden usar primero la cinta adhesiva para sujetar sin problemas dos longitudes de half-pipe juntos. ¿Los estudiantes rizo un extremo de la pista en un bucle con un diámetro de entre 12 pulgadas y 20 pulgadas , a continuación, pegue el bucle juntos en la parte inferior . Los estudiantes deben entonces elevar el otro extremo de la pista para hacer una rampa de inclinación de la altura y la inclinación correcto para hacer que el mármol ir a través de la -the-loop bucle. Luego la cinta de la rampa en su lugar con cinta adhesiva y el bucle -the-loop al suelo. También puede agregar más tubo de seguir la pista de montaña rusa. A continuación, los estudiantes usan una canica para probar la pista 10 veces . A continuación, puede entrar en la altura de la pista y el diámetro del bucle en sus diarios de ciencias junto con el número de exitosos loop-the -loops de los 10; por ejemplo, siete. Puede continuar este experimento haciendo que sus alumnos cambian el diámetro altura de la rampa y el lazo .
Mármol gota Máquina Preparación

Para hacer que la máquina caída de mármol , darle cada equipo una de 12 pulgadas por 15 pulgadas tapa caja, cinco canicas de 1 pulgada , con 25 palitos de madera , tijeras y pegamento. Explique a los equipos que primero se debía colocar una ranura en forma de V hecha de dos palitos de madera en la parte media inferior de su tapa de la caja superior , ya que su " receptor de mármol . " A continuación, debe colocar sus palitos de madera para mover las canicas desde la parte superior de la tapa de la caja para el " receptor de mármol . " Cortar y utilizar todos los 25 de los palos para hacer la máquina caída de mármol .
Mármol gota Máquina Actividades del equipo

Divida a sus estudiantes en grupos de cinco. Haga que los equipos discuten su plan para la colocación de los palitos de madera 25 . Dígales que deben cortar los extremos de los palitos de madera y hacerles cualquier tamaño . Sugiera que coloquen sus palos en la tapa y probar el movimiento de mármol antes de pegarlas en . Cuando los equipos han optado por la colocación palito de madera correcta para mover sus mármoles , que pueden cortar y colocar los palos a la tapa de la caja con una gota de pegamento . Cuando se termina la máquina caída de mármol de cada equipo , tener los equipos predicen el número medio de sus cinco canicas que caerán en el " receptor de mármol "; por ejemplo, tres. Luego haga que los equipos prueban sus cinco canicas y registrar los resultados en su diario de ciencias.