Cómo reducir la tasa de deserción de los estudiantes de primer año de alta escuela

Los estudiantes están en riesgo de abandonar los estudios ya en su primer año. Obviamente , una educación que ni siquiera incluye un año de la escuela secundaria no se va a preparar un pozo estudiante para la vida moderna . Los abandonos en esta etapa se encuentran en un riesgo muy alto para una vida llena de problemas fuera del entorno escolar. Las escuelas tienen que poner en marcha medidas para que los estudiantes interesados ​​en e incluso apasionadas acerca de la escuela desde el momento en que comienzan la escuela secundaria con el fin de mantenerlos allí hasta la graduación . Instrucciones Matemáticas 1

Trabajar con las escuelas medias de la zona para crear programas de transición de la escuela secundaria . Que los estudiantes creen un plan de 10 años mientras se trabaja con los maestros y padres de familia . Pida a los estudiantes a crear un plan de guiado que les lleva hasta la escuela secundaria , su educación después de la secundaria y en la fuerza laboral . Los estudiantes con un plan de empresa que son guiados por los padres y los maestros tienen menos probabilidades de abandonar los estudios.
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Evaluar los estudiantes que ingresan a la escuela. Los estudiantes de prueba para asegurarse de que sus habilidades académicas son tales que están preparados para enfrentar los rigores de la escuela secundaria. En las ciudades que tienen el mayor número de estudiantes que abandonan la escuela , más de un tercio de los estudiantes de primer año que repetir el primer año de la escuela secundaria. Menos del 15 por ciento de los estudiantes con el tiempo se graduará .
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Crear un programa de apoyo académico para los estudiantes que la bandera de las herramientas de evaluación de no estar preparados para el trabajo de la clase normal de grado 9 . Prestar apoyo a los principios de lo que no son retenidos, ya que esto aumenta considerablemente el riesgo de abandonar la escuela .
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Haga profesores disponibles para proporcionar ayuda adicional a los estudiantes . Además, tienen los docentes dedican más tiempo después de la escuela con los estudiantes . Diga a los estudiantes que usted sabe que puede rendir a un alto nivel y que los recursos están ahí para ayudar a alcanzar ese nivel .
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Proporcionar actividades después de clases para los estudiantes de derecho después de que se matriculan en la escuela secundaria . En riesgo alumnos se benefician más de las actividades después de la escuela , por lo que si los estudiantes se involucren en los deportes u otras actividades extracurriculares tempranas , ayuda a obtener a través de primer año y en los grados superiores.