Enseñanza Efectiva de Pronunciación

Aprender buena pronunciación es una parte vital de aprender un nuevo idioma . Por lo tanto , como un profesor de idiomas , usted debe centrarse en enseñar a sus estudiantes a pronunciar los sonidos de la lengua también. Si se puede equipar con eficacia a sus estudiantes con las habilidades que necesitan para desarrollar una buena pronunciación , van a estar bien en su manera de comunicarse bien en un nuevo idioma . Anime Optimismo

Un primer paso para ayudar a sus estudiantes a desarrollar una buena pronunciación es para alentarlos a creer que pueden hacerlo . Si, por ejemplo , sus estudiantes son de mediana edad y están aprendiendo Inglés por primera vez , puede ser que tengan dudas sobre su propia capacidad para aprender a hablar bien un idioma nuevo . Pero , contrariamente a la hipótesis anticuada " período crítico " , los seres humanos no se conviertan en física o mentalmente incapaz de adquirir un acento nativo en un nuevo idioma . Una persona de cualquier edad tiene la capacidad mental y física para desarrollar la pronunciación excelente en un nuevo idioma . Diga a sus estudiantes esta , y alentarlos a creer que poco a poco y con paciencia , pueden aprender a hablar de los sonidos de esta lengua también.
Identificar Problema Sonidos

Cada idioma tiene una fonología limitada; una lengua dada sólo utiliza un cierto número de sonidos. Y dependiendo de la fonología de la lengua materna hablada por los estudiantes en su clase , que pueden tener más problemas con los sonidos particulares en el idioma que ellos están tratando de aprender . Por ejemplo , si sus estudiantes son coreanos , pueden tener problemas para aprender a pronunciar la "l " y " r " y sonidos " sh " de Inglés . Si sus estudiantes son estadounidenses , que podrían tener problemas para aprender a pronunciar la gutural " r " y las vocales nasales del francés. Identificar especiales dificultades de pronunciación que su salón de clases tiene, y se centran en el trabajo en esos sonidos específicos .

Get Physical

Cuando se trata de la pronunciación, las partes del aparato vocal (la mayoría de la lengua y otras partes de la boca ) son muy importantes . Si un estudiante puede llegar a reconocer cómo se está formando físicamente a un mal sonido en su boca , entonces puede aprender a pronunciar el sonido correctamente en el futuro . Por lo tanto ayudar a sus estudiantes a identificar cómo están pronunciando mal problemas sonidos . Si un estudiante pronuncia consistentemente la " r " Inglés como " l " , le mostrará cómo su lengua siempre toque la parte posterior de los dientes cuando dice "l ". Muéstrele cómo su lengua curva para hacer la letra " r ", y decirle que la punta de la lengua no debe tocar los dientes o paladar superior en absoluto. Trabajar poco a poco a través de los detalles físicos como esto puede ayudar a los estudiantes a mejorar drásticamente su pronunciación.
Focus on suprasegmentos

La pronunciación es algo más que sólo los sonidos de la lengua . Una buena pronunciación requiere que el estudiante también tiene una sólida base de suprasegmentales como el tono , la entonación , la duración y amplitud de un enunciado . Para ayudar a los estudiantes a desarrollar una buena pronunciación , es importante para ellos escuchar un montón de lenguaje en contexto. También es importante para darles lenguaje como hablada por una variedad de personas . Ellos deben estar expuestos a diferentes tipos de narraciones ( discursos , conversaciones y argumentos cotidiana ) siendo hablados por personas con diferentes acentos de la lengua . Al escuchar a muchas personas que hablan el idioma en contexto ( discursos enteros en lugar de las palabras del vocabulario sólo individuales) ayudará a los estudiantes a desarrollar un oído - y luego una lengua - para las características suprasegmentales de la pronunciación de una lengua
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