Socráticos Métodos interrogado en Aprender Inglés

De acuerdo con la Universidad de Chicago Law School , el método socrático es una estrategia de enseñanza en la que el profesor hace la pregunta del estudiante después de la pregunta en un intento de exponer una contradicción . En otras palabras, es un intento de llegar a los estudiantes a pensar críticamente y dar respuestas razonadas e investigado a las preguntas que se les pide . Aunque el método socrático se suele utilizar en la enseñanza del derecho y la filosofía , que puede ser una herramienta valiosa en la enseñanza de Inglés . ESL

Los estudiantes que aprenden Inglés como segunda lengua, se beneficiarán de las preguntas constantes que los obligan a profundizar en su vocabulario y estructuras de oraciones . Cuando un maestro de ESL utiliza el método socrático , los estudiantes se ven obligados a aprender nuevas formas de expresarse en lugar de simplemente confiar en las mismas palabras y construcciones una y otra vez . Además, el método socrático es una excelente manera de enseñar y practicar preguntas y respuestas entre los estudiantes de inglés como segundo idioma . Los estudiantes aprenden que hay diferentes formas de responder a diferentes tipos de preguntas .
Escritura

El instructor -alumno o conferencia escrita entre pares , a menudo utilizado en la clase de Inglés , ha confiado en el método socrático . En la escritura conferencias, maestros o compañeros leyeron la escritura de un estudiante y luego discuten que la escritura con el estudiante en un intento de comprender mejor el objetivo del estudiante . Por último , el compañero o el docente hace la sugerencia para ayudar al estudiante a mejorar el texto . A menudo , esas sugerencias toman la forma de las preguntas del método socrático , que fomentan el escritor de volver a ver y pensar críticamente acerca de su tema. Por ejemplo , si un estudiante escribió que la pena de muerte debe ser abolida , el profesor o el estudiante revisar el papel podría preguntar: " Que pueda interferir con este derecho de los estados ? ¿Por qué o por qué no ? "

literatura

en lugar de simplemente leer el libro para los estudiantes o tener a responder paquetes de preguntas de comprensión , muchos maestros enseñan a la literatura a través de discusiones utilizando el método socrático . Los profesores pueden iniciar una discusión sobre un trozo de literatura por tener uno o más estudiantes recapitular los hechos y señalan algunas técnicas literarias . Sin embargo , los profesores junto usualmente plantean preguntas acerca de cómo los estudiantes reaccionaron ante el texto , ¿por qué el autor utiliza ciertas elecciones retóricas y las motivaciones de los personajes. Cuando los estudiantes empiezan a ponerse de acuerdo , el profesor utiliza el método socrático para hacer una pregunta desafiante que les anima a volver a considerar sus puntos de vista.
Speech

En Inglés aulas en las que se emplea la redacción de discursos y hablar en público , los maestros pueden usar el método socrático para animar a los estudiantes a aprender a hablar sobre sus temas de manera extemporánea . En otras palabras , los maestros pueden escuchar el discurso de un estudiante , a continuación, " hacer de abogado del diablo " , pidiéndoles una pregunta relacionada con el punto de vista de su oposición o pidiéndoles que solicitar la opinión abogaron en el discurso a otros escenarios o ideas. Esto no sólo ayuda a los estudiantes a pensar críticamente acerca de las posiciones que apoyan pero también les ayuda a prepararse para participar en el debate .