Ciencia esquemas para Experimentos

El uso de rúbricas para la evaluación de los estudiantes proporciona una evaluación auténtica en el laboratorio de ciencias y se utiliza como una evaluación continua o formativa de todo el proceso de aprendizaje . Las rúbricas son frecuentemente entregados a los estudiantes en el inicio de un experimento tan lata del estudiante autoevaluarse ya que llevan a cabo las tareas asignadas . Directivas o atributos específicos se clasifican de acuerdo a los estándares asignados . Atributos Rúbrica y Scoring

Si bien las rúbricas pueden variar de acuerdo a su nivel de grado , los objetivos y las expectativas de los experimentos científicos , hay tres aspectos constantes a todas las rúbricas : todas las rúbricas miden un objetivo declarado; que se han valorado utilizando una gama de niveles de rendimiento , por lo general marcados entre 1-4 , lo que representa un rango medio de "cumple las expectativas " a los fines de " no aceptable" y oponerse a la " supera las expectativas . " Cada nivel ha establecido las características o atributos que un estudiante debe cumplir para obtener una calificación de marcado especificado.
Seguridad Atributo

Los experimentos científicos requieren que un estudiante entiende , ante todo, y demostrar habilidades básicas de seguridad del laboratorio . Atributos típicos de la seguridad incluyen la comprensión del uso y funcionamiento de las gafas de seguridad, limpieza adecuada después de un derrame , ya que dispone adecuado de los productos químicos y la demostración de uso básico de primeros auxilios . Rangos de rendimiento se graduaron de la puntuación más baja , o más pobre , a la mayor puntuación , o mejor . Características de las puntuaciones : 1 punto - demuestra la mala comprensión; 2 puntos - pocos errores; 3 puntos - correctamente Requisitos 4 puntos arriba y realizó .
Equipos uso Atributo
puntajes Rúbrica evaluar diversos aspectos de trabajo de los estudiantes en el laboratorio de ciencias

Entendimiento el uso y funcionamiento del equipo de laboratorio es un área importante de la evaluación . Los estudiantes se pueden medir en áreas como la comprensión del uso de los equipos , el manejo adecuado y seguro de los aparatos y equipos de instalación. Características de puntuación puede variar de 1 punto; uso indebido; 2 puntos - pocos errores; 3 puntos - utilizados adecuadamente y 4 puntos- requisitos anteriores .
Informe de Laboratorio de atributos

informes de laboratorio son aspectos comunes de un experimento científico . . Con el fin de evaluar si un estudiante puede demostrar el conocimiento y habilidad en un informe por escrito de los procedimientos de las características de la rúbrica deben reflejar el método científico , la recopilación de datos , dibujo conclusión, la ortografía y la gramática

características de puntuación pueden incluir : 1 punto -data no registrados; 2 puntos- datos que faltan; 3 puntos - datos tomados y registrados y 4 puntos - datos presentados claramente con una excelente explicación.
Tecnología Atributo

La mayoría de las normas educativas estatales incluyen un componente de tecnología . En el laboratorio de ciencias que existen oportunidades para que los estudiantes utilizan la tecnología , especialmente cuando se realizan trabajos de ordenador . Entre las posibles características están localizando recursos para la experimentación , análisis de datos y presentación de datos. Valoración características reflejadas son : 1 punto - no se ha hecho; 2 puntos - hecho incorrectamente; 3 puntos - se hace correctamente y 4 puntos - va más allá de los requisitos .