Cómo preparar dióxido de carbono en el aparato de laboratorio

Experimentación ofrece a los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos contextual acerca de los conceptos científicos. El dióxido de carbono es un gas estudiantes aprenden en el colegio , pero debido a que no puede ser visto incluso como estudiantes exhalan , que tiende a ser un concepto abstracto . Hacer dióxido de carbono en el laboratorio lleva el concepto de su existencia a la vida de los estudiantes . Los estudiantes hacen la conexión entre el concepto abstracto , la experimentación real y la aceptación mental a través de la observación visual de que el dióxido de carbono es real.Things que necesitará
fichas Mármol
Frascos
Stopper encabeza
Tubing
Thistle embudo
ácido clorhídrico diluido

Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Toma varios fragmentos de mármol y los coloca en el matraz de fondo . Esto servirá como uno de los reactivos para la producción de dióxido de carbono. Asegúrese de todo el fondo del recipiente está cubierto con virutas de mármol .
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Insertar un embudo de cardo en el matraz con las virutas de mármol en la parte inferior del recipiente. Asegúrese de que el embudo esté firmemente montado en la boca del recipiente para evitar que el gas se escape.
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Adjuntar un tubo en el lado del matraz. Este tubo será recoger el gas desde el interior del matraz y la transfiere en otro matraz o botella .
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Vierta una pequeña cantidad de solución de ácido clorhídrico diluido a través del embudo . Observe la reacción entre el ácido y las virutas de mármol .
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Dirija a los estudiantes a observar la botella que recoge el gas que se forma de la reacción . Diga a los estudiantes que la reacción entre los chips de ácido clorhídrico y de mármol produce dióxido de carbono . Revise las características de dióxido de carbono y pedir a los alumnos que comparen esas características con el gas que se recogió en la botella .