Cómo secuenciar Planes de Lecciones

Los planes de lecciones ayudan a guiar la instrucción de un profesor mediante el examen de las normas del plan de estudios y la creación de una lección que cumple dichas normas. El desarrollo de un plan de clase requiere que los maestros para determinar el objetivo de la lección , definir el objetivo de lo que necesita la lección para enseñar a sus estudiantes y qué materiales y la información de fondo que los estudiantes necesitan para entenderlo. Cuando se trata de planes de lecciones de secuencia , los profesores tienen que examinar qué tipo de información a sus alumnos ya poseen sobre el tema y lo que la información del pedido debe ser presentado por los estudiantes a construir sobre su conocimiento de la materia. Instrucciones Matemáticas 1

Determinar los objetivos de aprendizaje de cada lección antes de la redacción del plan general . Saber qué información desea que sus estudiantes aprendan de cada lección le permitirá adaptar su plan para hacer que la información de la atención primaria de cada lección . Adapte sus objetivos de aprendizaje para cumplir con los estándares del plan de estudios de su distrito escolar.
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contornos cuáles son los objetivos para cada plan de lección y cómo esos objetivos se relacionan con lo que sus estudiantes ya saben sobre el tema. Al secuenciar los planes de lecciones , es necesario examinar el tema en su conjunto y determinar qué información necesita que le enseñen primero para que sus estudiantes puedan aprovechar ese conocimiento para entender las lecciones siguientes. Por ejemplo , cuando se enseña acerca de la Guerra Civil , comienza con una lección que discute lo que provocó tensiones a desarrollar entre el Norte y el Sur , al igual que la economía , la industria y la esclavitud . A continuación, siga con una serie de lecciones sobre el principio, medio y fin de la guerra y después concluir el tema con una lección acerca de la Reconstrucción.
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Seleccionar los materiales necesarios para la enseñanza de la asignatura y incorporar esos materiales en sus planes de estudio . Si la enseñanza de un libro de texto , utilice la orden el libro presenta la información para ayudar a dar forma al contorno y secuenciar el orden de sus planes de estudio . Incorporar materiales externos , tales como folletos o presentaciones multimedia , en sus planes de estudio como una manera de reforzar el material enseñado previamente , mientras que la introducción de nueva información . Por ejemplo, si desea utilizar un documento principal que se analiza el papel de Jefferson por escrito la Declaración de Independencia , entregar el documento como lectura complementaria cuando los estudiantes llegan a ese tema en su libro de texto e incorporar la información del documento en su conferencia en el aula.
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Decidir si el sujeto se enseña mejor a través de la demostración , discusión o explicación y adaptar su lección planea incorporar la técnica apropiada . Si el tema se presta a los tres, secuencia de la lección planea comenzar la enseñanza de la asignatura a través de la explicación , a continuación, demostración y, por último debate.
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Examinar todos su planes de lecciones en secuencia para juzgar si sus estudiantes alcanzará sus objetivos de aprendizaje después de enseñar todas las lecciones . Crear una matriz de valoración en base a sus objetivos de aprendizaje para que pueda grado los estudiantes trabajan a medida que avanzan a través de cada lección para establecer si sus estudiantes están cumpliendo con sus objetivos de aprendizaje .