Actividades para ángulos de medición

currículos de matemáticas de la escuela secundaria a menudo incluyen instrucción sobre los ángulos y los conceptos de medición de ángulos . La medición del ángulo básico es esencial para la geometría y otras actividades de matemáticas más avanzadas que los estudiantes se enfrentarán en los años siguientes de escolaridad . Para reforzar el material de medición de ángulos , utilice las actividades del aula para involucrar a los estudiantes en la práctica. Ángulos en un círculo

Una medida del ángulo es el número de grados (de 360 ) en el arco del ángulo. Para reforzar este concepto , dibujar un círculo completo y luego , utilizando una regla, dibuja varias radios . Medir los ángulos creados por los radios con un transportador. Marque las medidas del ángulo en el arco creado por el ángulo . Añadir las mediciones de arco para sumar 360 grados .
Estimación Angles

Para medir la exactitud de una medición de ángulo , que ayuda a estimar el ángulo . Práctica estimar ángulos usando los términos de vocabulario que se relacionan con los ángulos . Haga que cada estudiante a prepararse cuatro fichas . Cada ficha debe tener uno de los siguientes términos : recto, agudo , obtuso y la línea. Dibujar ángulos en la pizarra, uno a la vez . Instruya a los estudiantes para sostener la tarjeta índice que se corresponde con los ángulos dibujados.
Medir ángulos

Práctica medir ángulos con un transportador. Con una regla , dibuje 10 ángulos de diferentes grados en el papel. Estimar los ángulos usando el ángulo recto ( 90 grados ) y la línea recta ( 180 grados ) como referencias mentales . A continuación, medir el ángulo con un transportador , alineando uno de los lados del ángulo a la línea del transportador . Tenga en cuenta y registrar la diferencia entre la medida correcta y su estimación.
Actividad Socio

Practica los conceptos de ángulos y medidas con una diversión, el ocio . Emparejarse con otro estudiante . Ocultar su papel de su pareja , dibuje un ángulo en un pedazo de papel cuadriculado con el borde de un transportador. Mida el ángulo con el transportador. Instruya a su pareja para dibujar el ángulo al darle los puntos ( coordenadas X e Y ) del punto final del ángulo y los puntos en los que termina cada lado del ángulo . Instruya a su pareja para medir el ángulo que confirmar dibujó correctamente . Compara los dos dibujos y luego cambiar los roles .