Cómo utilizar los Centros o Estaciones de trabajo en un Aula de Educación Especial

Muchos entornos educativos diferentes pueden prosperar con centros orientados en torno a un tema en particular , que van desde preescolar a la escuela primaria . Aulas de educación especial pueden tener una organización similar , siempre que el tema, alcance y duración de las actividades son apropiadas para los niveles de aprendizaje de los estudiantes en el aula . Instrucciones Matemáticas 1

Coloque la mesa del profesor en un lugar donde se puede monitorear todos los estudiantes cuando tienen que entrar en la asistencia o cuidar de otras tareas mientras los estudiantes están en los centros . Usted querrá pasar la mayor parte de su tiempo centro de pasar de una sección a otra , ayudar a los estudiantes a permanecer en la tarea.
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Haga sus centros fácil de usar. Los artículos deben ser de fácil lectura y las tareas deben ser manejable para sus estudiantes con un nivel mínimo de facilitación. Aquí , usted será el experto en el establecimiento de niveles de rigor sobre la base de lo que sus estudiantes pueden hacer.
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Organice sus centros en torno a un tema común . Esto podría ser las vacaciones de invierno , día de San Patricio , la historia de América o cualquier unidad de estudio . Tener un tema común ayudará a los estudiantes a evitar la confusión .
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Dar suficiente distancia entre los centros que los estudiantes que trabajan en uno no se distraerá con los estudiantes que trabajan en otro . Dependiendo del tamaño de su salón de clases , de 10 a 12 pies sería lo ideal. Organizar las sillas en cada centro para que los estudiantes están buscando en la junta de centro en lugar de por los estudiantes en otras áreas , que también puede ser una distracción.