Cinco maneras de ayudar a los estudiantes a crecer emocionalmente

Como educador , usted puede centrarse en las metas académicas y de comportamiento en el aula . Sin un poco de énfasis en el desarrollo emocional , sin embargo , los estudiantes no pueden llegar a estas metas . Si los estudiantes no pueden interactuar bien con los compañeros de clase o carecen de la autoestima , la experiencia educativa se verá afectada. Con participación de los padres , puede reforzar las prácticas que fomentan el crecimiento. Actuando como un modelo positivo , puede evaluar las necesidades , ayudarles a controlar altibajos emocionales y los llevan a la conciencia de sus compañeros de clase de sus estudiantes perspectivas. La comprensión de las necesidades del estudiante

Un profesor puede ayudar a los estudiantes a desarrollar una autoestima saludable mediante la comprensión de sus necesidades en primer lugar . Por ejemplo , la Red de Recursos Programa Urbano indica que los jóvenes estudiantes les va mejor emocionalmente si compiten contra ellos mismos , en vez de en contra de sus compañeros de clase . Un niño podría ganar autoestima si un gráficos de progreso individual de los maestros para alcanzar las metas de comportamiento, académicas o de motor .
Motivación de la interacción sana

En el salón de clases , un profesor puede ayudan a los estudiantes interactúan con los demás de manera más eficaz , enseñándoles a controlar su ira y la ansiedad , según el Dr. Gary Low y sus colegas . Técnicas de respiración profunda y el endurecimiento muscular y ejercicios de relajación pueden disminuir la aprehensión y la ira en los estudiantes de todas las edades . Discusiones o actividades de rol sobre compartir, comprometer o positivamente los derechos que afirman aula puede ayudar a los estudiantes a ser más seguro con sus habilidades interpersonales .
Rectores de Sensibilización Social

hasta la edad de siete u ocho años, los estudiantes se enfocan principalmente en sus propias necesidades . Poco a poco , buscan aprobación de los compañeros y amplían su círculo de amigos . Los profesores pueden ayudar a los estudiantes a adquirir una conciencia social a través de simulaciones y discusiones que obligan a los estudiantes a considerar otras perspectivas y desarrollar la empatía . Con una comprensión social más amplio , los estudiantes aprenden a tomar decisiones que beneficien al grupo , en lugar de sólo a sí mismos . Habilidades
Enseñanza Autogestión

Alentar a los estudiantes a seguir adelante con sus compromisos y para gestionar su tiempo puede darles la fuerza para hacer frente a otros desafíos . Si los maestros premian a los estudiantes con elogios para cumplir las promesas , como cambiar su comportamiento social o académico , este refuerzo puede conducir a un cambio positivo .
Modeling

Los alumnos mayores se beneficiarán de los instructores que los guían a través de los pasos del sistema de Aprendizaje emocional que el Dr. Gary Low y sus colegas explican . Los estudiantes necesitan explorar su bienestar emocional , reflexionar sobre sus experiencias , desarrollar una idea de su propio comportamiento , aprender técnicas para mejorar el comportamiento y aplicar este conocimiento para ellos mismos. Los profesores pueden ayudar en este proceso al actuar como modelos positivos , tal vez demostrando técnicas para difundir el comportamiento negativo y dirigir con eficacia .