Primera Lectura Grado Lección para Little Bear

" Pequeño Oso ", escrita por Else Holmelund Minarik e ilustrado por Maurice Sendak , lanzado Harper Brothers " Puedo leer " serie cuando se publicó en 1957, es el primero de una serie de cinco principios -reader libros de capítulos acerca de la Osa Menor y sus amigos y familiares. Desarrollar la lectura de lecciones basadas en estas cuatro historias para reforzar las habilidades de alfabetización mientras que trae los personajes " Osa " a la vida de otra generación de jóvenes lectores . Palabras del partido a las imágenes

En " ¿Qué hará la Osa Menor desgaste ?" Pequeño Oso quiere algo de abrigo . Después de que su madre le da un sombrero , capa y pantalones de nieve , la Osa Menor se entera de que su propia piel es el traje más caluroso de todos. Crea una muñeca de papel pequeño oso y un sombrero , capa y pantalones de nieve de papel de construcción . Después de leer la historia , señalar las palabras " de piel ", " pantalones de nieve ", " sombrero " y " escudo ", y mostrar a los niños el artículo correspondiente de la ropa. A continuación, escriba cada palabra en el tablero y pida a los alumnos que lean la palabra , seleccione el objeto de prendas de vestir para colocar en la muñeca de papel .

Visualización

Cuando un estudiante imágenes una historia en la cabeza , que tiene un tiempo más fácil entender y recordar lo que ha leído . Desarrolle sus estudiantes la comprensión de lectura leyendo el libro " Cumpleaños Soup" en voz alta , sin mostrar a los niños las imágenes . Al leer , deténgase y pregunte lo que ven. Animarles a visualizar detalles . ¿Es el papa fresca o viejo ? Cuando Mother Bear trae en la torta , pregunte qué cara de la Osa Menor se parece. Estas preguntas permiten a sus estudiantes a reducir la velocidad y se desarrollan las habilidades de visualización , que juegan un papel importante en la comprensión de lectura .
Coral Lectura

La lectura coral aumenta el reconocimiento de la vista y mejora las habilidades de lectura oral . " Poco peluche va a la Luna " contiene mucha acción y el diálogo que rápidamente se pueden convertir en un guión de lectura coral. Pasar el guión a los estudiantes , asignar partes y tiene la clase practican la lectura coral . Luego se vuelve a leer el guión , perfeccionando los roles. La repetición ayuda a los estudiantes a memorizar palabras y dominar el texto sin aburrimiento.
Publicar un libro

La escritura y la lectura van de la mano . Fortalecer las habilidades de lectura de sus alumnos haciendo que escriben y publican su propia historia . En " El deseo de la Osa Menor , " Pequeño Oso piensa que quiere un montón de cosas interesantes , pero al final , descubre que lo que realmente quiere es que su madre que le cuente una historia . Después de leer el capítulo en voz alta , tienen sus estudiantes que escriban historias que les gustaría decirle a la Osa Menor . Pídales que ilustran sus historias y se unen todas las historias y fotos en un libro grande .