Importancia de la ciencia a las aulas

Diferencias regionales en la cultura y los objetivos educativos a veces puede dar lugar a un desplazamiento de énfasis en la ciencia en el aula . Propios estudiantes también pueden carecer de interés en los programas de ciencias , optando por dedicar su atención a las actividades académicas más socialmente aceptables, tales como deportes o esfuerzos menos rígidas como las artes creativas . Sin embargo , la ciencia no es más que un aspecto importante de una educación bien balanceada , también es un componente básico por el cual los estudiantes pueden mejorar su comprensión y rendimiento en otras áreas académicas. Aprender el Método Científico

El método científico infunde observación y habilidades de razonamiento crítico, el cual los estudiantes pueden entonces aplicar a otras áreas de su educación , así como a sus vidas fuera de la escuela . El método consta de cuatro pasos . Se inicia con la observación de un fenómeno. Se lleva entonces a un intento de explicación a través de hipótesis, alienta experimentos mentales y los intentos de predecir otros fenómenos conexos , y, finalmente, requiere de pruebas para establecer la validez de las observaciones y las predicciones de los estudiantes. Un estudiante que aprende a observar y dar un pensamiento crítico con sus experiencias , así como probar sus propias hipótesis de validez , es más adecuado para observar y comprender su medio ambiente que un estudiante que sólo memoriza hechos como el profesor les ofrece .

Ciencia demuestra la utilidad de matemáticas

Muchos de los estudiantes de todo el espectro K - través -12 expresan una falta de interés en las matemáticas , citando la supuesta falta de necesidad de las habilidades matemáticas más tarde en la vida . Un estudiante puede insistir en que nunca vamos a usar el álgebra como un adulto , por ejemplo , lo que no hay necesidad de aprender en la escuela. Sin embargo , la ciencia tiene una influencia observable en la vida cotidiana . Ya sea en el transporte, las comunicaciones o la tecnología médica , la innovación científica y la invención crean la sociedad en la que viven los estudiantes , tanto dentro como fuera del aula . Esto sirve como un mayor impulso a aprender matemáticas que la simple promesa de equilibrar su chequera o calcular propinas como un adulto . Sin matemáticas , la ciencia detrás de gran parte de la compleja tecnología del mundo no sería posible y futuras mejoras en la tecnología y la calidad de vida sería menos común, si no inexistente .
Ciencia enseña acerca de la observable y lo inobservable Mundial

la mayor parte de lo que se entiende por la ciencia tiene lugar a escalas demasiado pequeñas o demasiado grandes para un estudiante para observar . La comprensión del mundo observable requiere el conocimiento de los efectos del mundo observable en él . Cuando los estudiantes a desarrollar una comprensión de los efectos invisibles de causas observables , se convierten en imprimada para entender sistemas más grandes y más complicadas en otras materias , así como en la vida fuera de la escuela . Fuera de las aulas , estos pueden incluir los sistemas políticos , la economía y los fenómenos sociales de los cuales todos los factores que contribuyen no son fácilmente evidentes . En su lugar , los detalles y el funcionamiento interno de estos sistemas complejos sólo pueden ser detectable por inferencia , en base a sus componentes más observables y verificables por hipótesis y pruebas de conformidad con los estudiantes del método científico han aprendido en la escuela .

Enseñanza ciencia enseña lógica

Aprendizaje y la ciencia para comprender requiere una cierta comprensión de la lógica. Por agarrar los conceptos básicos de la lógica , los estudiantes aprenden a seguir una premisa o conjunto de premisas a una conclusión lógica . A través de un sentido de orden , y una comprensión de las progresiones lógicas , los estudiantes se convierten en mejores condiciones para captar y entender las reglas de otros temas fuera de la ciencia . Una vez que el estudiante tiene un mango competente en la lógica, se puede aplicar a otras áreas de su educación . Las reglas de temas tales como la gramática se relacionan entre sí , lógicamente , al igual que las de las matemáticas . Incluso las normas de temas no académicos , como los deportes y la educación física , se ajustan a la lógica.