Actividades posteriores a la lectura en To Kill a Mockingbird

Escrito por Harper Lee, " To Kill A Mockingbird " fue publicado por primera vez en 1960 y pasó a ganar el premio Pulitzer libro de prestigio. Situado en la pequeña ciudad del sur de Maycomb , la novela se centra en el juicio de Tom Robinson , un hombre afroamericano acusado de violar a una mujer blanca . Utilice estas actividades posteriores a la lectura para ayudar a ampliar la comprensión de sus estudiantes de este nuevo complejo . Noche de los Padres

Esta actividad utiliza el teatro para traer a las escenas clave de la vida de la novela y ayudará a los estudiantes a memorizar la trama después de leerlo en clase . Comience dividiendo la clase en cinco grupos y dejar que cada grupo escoja una escena a representar , al igual que los niños tratando de quedarse Boo a salir en los capítulos 1 o el Sheriff testificar en la corte . Cada grupo redactará entonces una secuencia de comandos utilizando el diálogo de Lee, emitir cada parte y memorizar sus líneas . . Invite a los padres para el desempeño después de la escuela de cada escena
Periódico Informes

En esta actividad , los alumnos que imaginen que son un reportero en el " Maycomb Gaceta . " Cada estudiante debe producir dos portadas de periódicos que detallan el juicio de Tom Robinson y la muerte de Bob Ewell . Los estudiantes deben incluir un título, la descripción y la información sobre la reacción de la ciudad para cada evento . Anime a los estudiantes a utilizar citas relevantes del libro y una ilustración con un título. Visualice los informes periódicos sobre la pared del aula

Temas

Esta actividad post- lectura para ayudar a los estudiantes a pensar críticamente acerca de los temas literarios de " . Para Kill A Mockingbird " .; Divida la clase en cuatro grupos y asignar uno de los siguientes temas a cada uno: la raza de género , la justicia y la alfabetización . Cada grupo puede explorar la importancia de este tema en el libro a través de la localización y análisis de ejemplos específicos . Haga que los estudiantes compartan sus hallazgos en una breve presentación al resto de la clase
Perspectiva

En esta novela , Atticus explica a Scout que " . Nunca se entiende una persona hasta que consideras las cosas desde su punto de vista " y esta actividad permite a los estudiantes a hacer exactamente eso . Los estudiantes deben elegir una escena del libro y narrar desde la perspectiva de otro personaje , al igual que la experiencia de Mayella Ewell del juicio de Tom Robinson . Anime a los estudiantes a usar su imaginación y hacer que los estudiantes presentan su interpretación al resto de la clase .