¿Qué deben profesores lo hacen para asegurar la integración de Lenguaje Estándares de Competencia ?

Ayudar a los estudiantes a lograr el dominio del idioma Inglés no es la tarea de los profesores de inglés solamente. Todos los maestros deben compartir esta responsabilidad . La competencia lingüística no es más que escribir o hablar en la vida diaria , y esta norma no debe aplicarse únicamente a los hablantes no nativos . Por lo tanto , las normas de competencia lingüística en inglés deben integrarse en todas las disciplinas académicas a través de la lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. Anime a los estudiantes para leer más

Anime a los estudiantes a leer en o por encima de su nivel de grado . Asignar tareas de lectura o de dejar de lado un período de lectura para los estudiantes . Anfitrión clubes de libros o programas de lectura acelerada . No se limite a los estudiantes a la lectura de ciertas novelas . Permitir a los estudiantes a descubrir sus intereses y recomendar libros apropiados para ellos . Anime a los estudiantes a usar sus diccionarios . Promover vocabularios de aprendizaje y ortografía junto con sus tareas de lectura .
Escritura en todo el Disciplinas

La escritura no debe limitarse a las clases de inglés . Los profesores pueden integrar la escritura en las asignaciones mediante la asignación de interpretación o de investigación preguntas . Los estudiantes deben ser evaluados tanto en sus conocimientos y habilidades del lenguaje . Los maestros también deben desarrollar rúbricas para acceder a las habilidades de escritura de los estudiantes. Las rúbricas deben seguir las mismas pautas que las del idioma Estándares de Competencia en inglés que la escuela o el Estado ha adoptado . Comunicar a los estudiantes que sus tareas de escritura son clasificados en el mismo nivel que los de sus clases de inglés .

Hablar y escuchar

Hablar y escuchar son habilidades esencial en cualquier idioma , incluyendo Inglés . Estas habilidades también deben ser evaluados e integrados en el plan de estudios. Aunque los hablantes no nativos , en general, tienen un tiempo mucho más difícil de dominar estas habilidades , algunos hablantes nativos también dificultades para hablar en Inglés Estándar y comprender discursos públicos o académicos. Integrar los Estándares de Competencia en inglés , los maestros también pueden insistir en la importancia de hablar y escuchar , promoviendo presentación en clase . Enseñar a los estudiantes habilidades de presentación pública . Anímelos a escribir sus discursos antes de su presentación oral . Haga que los estudiantes hacen reflexiones autónomos y de grupo sobre la base de las presentaciones de los estudiantes.
Ser consistente

Integración del Idioma Inglés Estándares de Competencia no se produce durante la noche. Los maestros deben trabajar juntos para hacer que esto ocurra . Rúbricas Diseño y discutir las expectativas para cada nivel de grado . Sea consistente . Tener múltiples maestros de grado la misma asignación como un sistema de pesos y contrapesos . Siga las directrices estatales o nacionales de inglés Estándares de Competencia a medida que avanza en la integración de las normas en el aula .