La diferencia entre el Top -Down Enseñanza y amp; Bottom -up Enseñanza

métodos de enseñanza eficaces pueden verse restringidas por currículo de la escuela , pero los educadores aún pueden idear métodos de enseñanza basados ​​en las necesidades de sus estudiantes . Algunos cursos se enseñan mejor a través de conferencias , mientras que otros pueden requerir la participación en clase y la interacción directa a través de laboratorio y de campo -viajes . Dos métodos de enseñanza comunes se conocen como de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba , que tienen enfoques opuestos a proporcionar a los estudiantes una educación. Top -Down

Un estilo de enseñanza de arriba hacia abajo se centra en proporcionar a los estudiantes una gran vista de un sujeto , sumergiéndolos en el cuadro grande , sin explicar los componentes que constituyen la materia. Por ejemplo , en un Inglés como Segundo Idioma de clase , un enfoque de arriba hacia abajo empezaría por inmersión de los estudiantes en todos los aspectos del aprendizaje de Inglés de inmediato , incluyendo la escritura , lectura y pronunciación. Los estudiantes no se les enseña los entresijos de vocales, los sustantivos y pronombres en primer lugar, sino que se hundieron en la totalidad de aprendizaje de Inglés y luego gradualmente aprenden los elementos básicos que componen el idioma Inglés .
Bottom -up

a diferencia de un enfoque de la enseñanza de arriba hacia abajo , que tiene una visión macro de un objeto en primer lugar , un enfoque de la enseñanza de abajo hacia arriba comienza con las partes componentes de un objeto , y poco a poco se acumula a la conjunto. Por ejemplo , en una clase de ESL , un enfoque de abajo hacia arriba se iniciaría con cosas tales como la fonética , las letras, las vocales y sílabas , que son los bloques de construcción del lenguaje . Es sólo después de que los estudiantes han dominado estas normas y sistemas específicos que se mueven a hablar y leer.
Distinciones

De arriba hacia abajo y la enseñanza de abajo hacia arriba métodos tienen los mismos objetivos de aprendizaje , sino diferentes formas de alcanzarlos. Enseñanza de arriba hacia abajo se ocupa de motivar a los estudiantes a aprender a través de la interacción directa y la inmersión , y que les permita encontrar un sentido a un sujeto mediante la aplicación de sus propias experiencias . Enseñanza de abajo hacia arriba es más instructor - conducido y se centra en las minucias de un sujeto como una forma de decodificación y simplificando cada componente a través de la repetición y la memorización.

Consideraciones

Debido a que la enseñanza de arriba hacia abajo enfatiza la instrucción a través del contexto y se basa en parte en el fondo y la experiencia de un estudiante para adquirir conocimientos , puede no proporcionar el mismo nivel de conocimientos de materias específicas como un método de enseñanza de abajo hacia arriba . Por el contrario , a pesar de un enfoque de enseñanza de abajo hacia arriba fortalecerá las garras de un alumno de los fundamentos de un sujeto , es la falta de énfasis en el aprendizaje dentro del contexto de un todo más grande puede limitar su eficacia . Por ejemplo , los estudiantes que aprenden el significado específico de una palabra que no pueden comprender como el que se utiliza la palabra el significado de esa palabra cambia basado en la cultura .