Actividades para niños en formas de Airplane Wings

Aviones tener una amplia variedad de diferentes alas , pero todos ellos tienen una forma similar. Estas alas están diseñadas para proporcionar la máxima elevación al plano con un mínimo de esfuerzo . Enseñe a sus estudiantes sobre el diseño de las alas de los aviones que utilizan simples actividades de aula . Estas actividades pueden ayudar a mantener su mente comprometidos y hacer su experiencia de aprendizaje divertida . Comparando Bird y Plane Wings

ingenieros aeronáuticos han utilizado las alas del pájaro en la creación de sus propios diseños de alas . Ilustra este hecho a sus estudiantes mediante la impresión de fotos de aviones y alas de pájaro . Encontrar estas fotos en su libro de texto o en línea . Encontrar formas de ala que reflejan formas de ala de las aves. Imprimir varios ángulos de cada imagen , si es posible , como una vista superior y una vista lateral . Asegúrese de imprimir un conjunto completo para cada estudiante . Pida a sus estudiantes que recorten estas fotos y luego pegar las formas coincidentes lado de la otra en un pedazo de papel de construcción . Reunir estos y colgarlos en el aula .
Propósito de forma alas del avión

pueden tener una forma ligeramente diferente, pero la forma general del ala suele ser similar. Discutir por qué alas son anchas en la parte posterior y la pendiente hacia abajo. Definir términos tales como " elevación " y " . empuje " Diga a los estudiantes que el viento que vuelan más allá de un ala de avión se mueve más rápido en la parte inferior que lo hace en la parte superior . Mostrar una imagen o una animación en una sobrecarga de computadora para ilustrar el concepto . Pregunte a los alumnos por qué creen que las alas funcionan de esta manera. Discuta lo que sucedería si se altera la forma del ala y cómo afectaría el vuelo . Dar a los estudiantes puntos de participación para discutir cualquier aspecto del ala.
Wing Diseño

Dar a los alumnos 30 minutos para diseñar su propia forma de ala . Muéstrales diversas formas de las alas antes de empezar y luego dejar que dibujen un ala en un pedazo de papel. Que utilicen lápices de colores , marcadores y gobernantes . Ellos deben diseñar la sección transversal que corta en el aire , así como la longitud, la anchura y la forma general . Diga a los estudiantes que cortar las alas de papel de construcción y luego mostrar sus alas a la clase. Cada estudiante debe nombrar a su ala antes de colgarlas en el aula .
A través de Jell -O

Diseñar y construir un ala de fibra de vidrio. El ala debe ser de aproximadamente 6 pulgadas de largo y 3 pulgadas de altura . Vierta la gelatina en un recipiente de plástico alrededor de 2 metros de altura y 2 metros de ancho y almacenar la gelatina en la nevera hasta el día de clase . Abra la tapa del contenedor durante la clase y empuje el modelo de bandas al Jell -O . Empuje hasta que esté completamente cubierta y empuje lentamente . Deje que los niños ven la forma en que los recortes del ala a través de la gelatina. Discutir la forma en que la forma del ala ayuda a que se deslice fácilmente a través de la gelatina y por el aire.