Cómo hacer lecciones interesantes

El compromiso del estudiante en una clase significa que los estudiantes están prestando atención y el aprendizaje de la materia , pero este compromiso no va a suceder si los estudiantes son desinteresados ​​, aburrido o incapaz de comprender el material. Si bien es difícil obtener todos los estudiantes que participan en una lección, la presentación de sus lecciones de maneras más interesantes animará a más estudiantes a participar en la clase y crear un ambiente en el aula más vibrante. Sus estudiantes se beneficiarán de estos cambios en el aula , y podrá disfrutar de una experiencia más relajada y atractiva con sus alumnos también. Instrucciones Matemáticas 1

Considere su enfoque de enseñanza y adaptarlo para encajar los intereses de los alumnos y las necesidades intelectuales. Rompe con la monotonía de una larga charla con los métodos de enseñanza alternativos, tales como videos , presentaciones de PowerPoint o la experimentación práctica . Utilice estas técnicas alternativas para dar cabida a los estudiantes con otros estilos de aprendizaje , como el aprendizaje visual y kinestésico . Por ejemplo, en lugar de describir el proceso de división celular, mostrar un video o incorporar un clip corto de Internet el proceso de división para permitir a los estudiantes a ver el proceso en acción.
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Presentar la información utilizando medios culturales y temas que le son familiares y agradable para sus estudiantes. Incorporar los mismos objetivos y las técnicas de enseñanza , pero el uso de un vehículo familiar para obtener la información a través. A modo de ejemplo , los libros de sustitución como "Twilight " o una selección en el género de " Star Wars " en lugar de algunos de los libros más fechadas en su lista de lectura. Utilice estos libros para enseñar a los estudiantes a localizar los puntos de la trama, los grandes temas , personajes importantes y recursos literarios .
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Involucre a sus estudiantes en la discusión directa , haciendo preguntas para que contesten y escuchar a su respuestas . Si se observa una participación significativa de sus estudiantes , evidenciado por las numerosas preguntas sobre el mismo tema , integrar este interés en futuras lecciones . Por ejemplo , si su gobierno o de los estudiantes de ciencias sociales piden repetidamente acerca de las estadísticas de desempleo después de haber oído a sus padres discutir el tema en casa, incorporar una lección sobre el desempleo . Incluya información sobre cómo se genera la estadística , lo que significa y el razonamiento económico detrás de la estadística objetivo del pleno empleo.
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Incorporar proyectos de grupo y presentaciones de los estudiantes en sus planes de estudio . Utilice estas presentaciones como una oportunidad para demostrar a sus alumnos cómo involucrarse con la lección . Haga preguntas durante las presentaciones de los estudiantes y el papel de la estudiante atento. Por ejemplo , si asigna a sus estudiantes poemas para leer y analizar para una presentación , se sientan en el público y contratar a sus presentadores con preguntas acerca de cada poema . Pídales que consideren significados alternativos para las líneas de la poesía y animarles a especular sobre el propósito del autor .