¿Cómo difiere la Enseñanza Young Learners Inglés De la Educación de Adultos

Inglés es una de las lenguas centrales de todo el mundo - especialmente en el mundo de los negocios ? . Considerado como un lenguaje relativamente compleja, aprendiendo que puede ser difícil y gran parte de la tasa de éxito depende de la calidad y las técnicas del maestro. Los instructores deben adaptarse al grupo de edad, dependiendo de si están enseñando a los niños o adultos . Creación de vocabulario

Enseñando los jóvenes estudiantes por lo general involucra a más imaginería interactiva. Jóvenes estudiantes asocian una nueva palabra mediante la creación de imágenes a través de sus cinco sentidos. Los estudiantes adultos tienden a ser menos integradas con los sentidos , la creación de imágenes de menos intensidad que en los jóvenes estudiantes . Con el tiempo limitado para la repetición , comprensión estudiantes adultos generalmente se inhibe en comparación con sus contrapartes más jóvenes . Debido al sistema basado en imágenes de aprendizaje para los estudiantes más jóvenes , tienden a descifrar palabras sinónimas más fácilmente también.

Gramática

profesores deben presentar una plantilla gramatical para sus estudiantes. Los estudiantes adultos generalmente pueden crear su propia estructura de la oración basada en lo que es más lógico para ellos - porque ya están familiarizados con los conceptos de la gramática en sus idiomas nativos . Jóvenes estudiantes , por otro lado, por lo general se deben explicar los conceptos básicos de la gramática. La enseñanza de la gramática Inglés para adultos por lo general resulta ser más difícil que enseñar a los jóvenes estudiantes , en especial debido a que requiere la superación de los conceptos gramaticales anteriores.
Pronunciación

pronunciación también es mucho más fácil enseñar a los jóvenes estudiantes en comparación con los estudiantes adultos . A diferencia de sus homólogos adultos , los jóvenes estudiantes no tienen nociones previas relativas a los sonidos. Los estudiantes adultos tienden a hablar con un acento , tratando de superar su acento lengua materna. Debido a esto , el seguimiento dicción básica con adultos desempeña un papel mucho más importante en el plan de estudios.
Motivación

Cuando se enseña a los jóvenes estudiantes , los profesores a menudo tienen que obligar a los niños a realizar ejercicios de rutina o para prestar atención en clase. Ejemplos también a menudo tienden a ser muy elemental. Estudiantes adultos tienden a hacerme más estudioso, porque por lo general están aprendiendo Inglés por una razón práctica . Estos dos tipos de estudiantes requieren docentes con diferentes tipos de personalidad. Profesores de inglés Young Learners ' tienen que ser más paciente , mientras que los maestros de adultos pueden ser más detallados y sofisticados en sus métodos.