Juegos de probabilidad de tercer grado involucran caramelo

Probabilidad es un concepto importante que se introduce a los estudiantes a una edad temprana . Los niños pueden aprender acerca de la probabilidad , que consiste en la resolución de problemas y determinar qué tan probable cosas diferentes , como los números , están ocurriendo, a través de juegos de acoplamiento . Para niños a partir de los del tercer grado, el uso de caramelos para jugar a juegos de probabilidad que es seguro para mantener su atención. Acerca de probabilidad

medidas de probabilidad la probabilidad de un evento que va a suceder , como que una moneda caiga cara o cruz arriba . La determinación de la probabilidad de un evento implica examinar el número total de posibles resultados y el número de formas en que el acontecimiento en cuestión puede ocurrir. Este es un tema ideal para los niños en el tercer grado para estudiar , ya que se puede simplificar en formas que hacen que sea fácilmente accesible para los jóvenes estudiantes , como a través de gráficos básicos , diagramas de colores y actividades prácticas .

tipos de caramelo

Aunque hay muchos tipos de dulces que son seguros para atraer a los niños , sólo ciertas variedades son adecuadas para la reproducción de juegos de probabilidad en el aula. Mientras que la mayoría de los estudiantes no se negaría barras de chocolate, piruletas y tiras de caramelo amargo, estos elementos pueden ser un poco incómodo , son muy altos en azúcar, y no son tan útiles como otros dulces para aprender acerca de la probabilidad. Dulces como los ositos de goma y caramelos de chocolate recubiertos no se derriten fácilmente y están disponibles en una amplia variedad de colores, lo que es ideal para jugar a juegos de probabilidad basadas en el color .

Probabilidad Juegos

Para utilizar caramelos como accesorios en un juego de probabilidad que involucra color, dividir a los estudiantes en equipos y proporcionar a cada equipo una bolsa de papel que contiene 10 caramelos de colores. Llene las bolsas de dulces para que cada uno tiene seis caramelos verdes, tres caramelos de naranja y un caramelo de color púrpura. Los miembros del equipo deben turnarse para tirar de un caramelo de la bolsa , registrando el color en una hoja de papel , y la sustitución de los caramelos en la bolsa; esto debe hacerse 20 veces . Los equipos deben entonces determinar qué tan probable es que tirar cada color del caramelo de las bolsas mediante la ecuación de probabilidad , que es el número de maneras en que un evento puede ocurrir , dividido por el número total de posibles resultados. El instructor puede tratar esto como una carrera, en la que el equipo que llega a la conclusión correcta gana la primera , o puede simplemente discutir las respuestas con los equipos como una clase.
Ideas adicionales

también puede utilizar el caramelo para hacer juegos de probabilidad que involucran hilanderos , dados y tableros de juego , más emocionante. Use caramelos de colores como marcadores en los tableros de juego , o como puntales para introducir a los niños a la probabilidad. Por ejemplo , derramar una bolsa de caramelos de colores sobre una superficie dura , como una mesa, y demostrar cómo hay diferentes números de cada color. Haga que los estudiantes clasifiquen los caramelos por el color y crear gráficos de sectores que muestran esta información , ya sea individualmente o en grupos. Después, los niños pueden turnarse para presentar sus hallazgos a la clase .