Habilidades de comunicación necesarias para un maestro con los padres

Un maestro que tiene que lidiar con los padres de los estudiantes necesita regularmente excelentes habilidades de comunicación al hablar , escuchar, escribir y leer. Los profesores tienen que ser capaces de explicar con claridad, para tranquilizar , para persuadir y motivar a los padres . La mayoría de las veces esto será en situaciones cara a cara , pero los profesores también tienen que comunicarse a través de la palabra escrita con letras e informes. Hablando

maestros necesitan buenas habilidades de comunicación verbal con el fin de discutir el progreso de los niños con sus padres. A veces la discusión se centrará en temas sensibles, como la intimidación o educativo bajo rendimiento . En estas situaciones , los profesores tendrán que mostrar empatía y explicar fracasos personales o circunstancias complicadas directamente pero con simpatía. A veces los maestros tendrán que comunicarse a grandes grupos de padres para las habilidades de presentación son también importantes. Las conferencias de padres y maestros son una oportunidad ideal para que los maestros se comuniquen cualquier inquietud o elogios sobre el niño a sus padres.
Escuchar

maestros a menudo tienen que escuchar a los padres ' preocupaciones acerca de sus hijos . Estos pueden ir desde alergias a los alimentos a una ruptura conyugal y sus efectos en los niños. Los profesores tienen que retener de dar consejos y saltando en la conversación y escuchar a propósito de entender lo que el padre está diciendo. De hecho , puede ser que sea lo que el padre no está diciendo que es importante. A veces uno de los padres simplemente quieren desahogar sus preocupaciones y la discusión podría virar lejos de desempeño educativo del niño. Escuchar es una habilidad vital que permite al profesor tener una mayor comprensión de los padres y los niños.

Escritura

Los profesores tienen que comunicarse de manera efectiva y con claridad en todos sus contactos con los padres por escrito . Por ejemplo , si la clase se va a una excursión o un día de visitar el maestro necesita para obtener algunos mensajes críticos a través de una carta a casa , como el momento de la recogida y retorno, y lo que los padres deben proporcionar en el día . Los maestros también tienen que escribir con sensibilidad y precisión sobre el rendimiento y las calificaciones de los niños durante su experiencia escolar. Los padres tienden a poner un montón de valor en los comentarios escritos de los profesores sobre sus hijos , por lo que los profesores tienen que elegir sus palabras con cuidado en las boletas de calificaciones y cuadernos de la escuela al hogar. Los boletines son una herramienta de comunicación eficaz , ya que puede mantener a los padres al día con las noticias y eventos .

Lectura

Los profesores tienen que leer cualquier comunicación de los padres, si esto es una carta , nota o mensaje de correo electrónico , con cuidado. Si uno de los padres ha sido movido a escribir a un maestro, entonces el sujeto es obviamente importante . Al igual que en la habilidad de comunicación más pasivo de escuchar, los profesores tienen que leer entre líneas en una carta o nota . La información contenida en la carta podría ser lo suficientemente importantes como para provocar una discusión con colegas o el director. A veces el maestro puede ser que necesite para establecer una reunión con los padres de familia como consecuencia de la comunicación escrita . La atención a los mismos , y cualquier significado que subyace a las palabras , es vital.