Técnicas para la enseñanza Historia Elementos del Cuarto Grado

Los principales elementos de una historia de ayuda a los niños a entender los aspectos importantes de una historia, pero puede ser confuso para los jóvenes estudiantes. Ayude a los niños a identificar y comprender estas lecciones importantes mediante la utilización de historias que conocen y aman , y ayudar a crear nuevas historias que refuercen los elementos de una buena narración. Identificar los elementos de una historia publicada

Pedir a los estudiantes a identificar los elementos de una historia que han leído es una gran manera de conectar un concepto abstracto a un ejemplo concreto. Elegir una historia que es fácil de entender; de hecho, una historia que están familiarizados es probable que funcione mejor . Pídales que identifiquen los principales elementos, como la trama, escenario y personajes . Una vez que han logrado identificar las características de un cuento , pregúnteles por qué cada elemento es importante, y cómo contribuye a la historia. Una buena manera de demostrar la importancia de estos elementos es cambiar uno de ellos y mostrar a los estudiantes cómo afecta a la historia. Por ejemplo, pedir a los alumnos a imaginar que , en lugar de asistir a un baile , Cenicienta asiste a un torneo de paintball. Pregunte a los alumnos cómo esto afecta a su comprensión y sentimientos acerca de la historia.
Teléfono

Reforzar cada elemento de la trama con un partido en toda la clase de teléfono. Divida a los estudiantes en grupos y que cada grupo responsable de un elemento de la historia . Permita que el grupo responsable de la configuración para comenzar , y pedirles que creen un entorno de colaboración en el que les gustaría una historia que llevará a cabo. Después de que hayan describen el entorno en el papel , deben pasar el papel a lo largo del grupo de caracteres . Continuar para pasar el papel por la habitación hasta que cada grupo ha contribuido el elemento de la historia que ellos son responsables de; a continuación , leer la historia en voz alta a la clase.
Escribe tu propia historia

estudiantes pueden poner sus nuevos conocimientos a la práctica mediante la creación de su propia historia y asegurándose de incorporar cada uno de los elementos de la historia . Después de que hayan terminado de escribir su historia , les dan una hoja de papel dividida en cajas, cada una de las cuales está marcado con uno de los elementos de la historia . Pidiéndoles que escriban en las que estos elementos aparecen en su historia les obligará a analizar la historia que ellos han creado.
Crear Un- Historia

Dé a cada uno de los elementos de la historia y pida a cada estudiante para crear una historia que tiene todos los elementos excepto el que él o ella se le dio . Los estudiantes encontrarán casi imposible crear una historia sin elementos como el escenario y los personajes , que reforzarán el papel importante que cada parte de una historia juega en la historia en general.