Segundo Grado Los cambios en Proyectos Matter

Lo más probable es que tome los cambios en la materia por sentado , ya sea que la congelación del agua para hacer cubitos de hielo o ansiosamente tratando de evitar que el helado se derrita . Para un estudiante de segundo grado , tal fenómeno puede parecer misterios , por lo que la educación de los estudiantes a través de proyectos interactivos puede fomentar una mejor comprensión. Lo que funciona para un estudiante no puede resonar con otro , así que sea abierto a probar diferentes enfoques. Sublimiation

sublimación puede ser el más complicado el cambio de la materia para discutir con los estudiantes de segundo grado . Esto se debe a la sublimación - el cambio de agua de un sólido a gas - no es familiar y rara vez visto. Sin embargo , mediante el uso de hielo seco , se puede ilustrar este concepto para su clase de segundo grado . Usted puede hacer una representación dramática mediante la construcción de un volcán alrededor de una olla de agua caliente. Deje caer el hielo seco en el agua y el volcán se fume, como sublima el hielo sólido en gas. No toque el hielo seco o dejar que los estudiantes toquen , ya que puede provocar quemaduras. Estudiantes
evaporación

Algunos de segundo grado pueden estar más familiarizado con la evaporación, pero todavía puede ser confuso. Una forma interesante de ilustrar la tasa de evaporación es crear charcos en el pavimento - el estacionamiento de la escuela puede ser ideal - vertiendo agua en el suelo. Pida a los estudiantes trazar alrededor de los charcos con tiza para ilustrar el tamaño original. Regreso a los charcos hora para ver el progreso y que los estudiantes trazan las nuevas formas charco para seguir el ritmo de evaporación. También puede colocar 2 tazas de agua en una mesa , uno cubierto y otro descubierto . El agua de la taza descubierta se evapora debido a la presión más baja , mientras que el agua en la taza cubierta permanecerá en su estado original de la materia.
Congelación

Ilustrando congelación es fácil - sólo puede poner las bandejas de cubitos de hielo llenas de agua en un congelador . Un proyecto más entretenido y enriquecedor para los alumnos de segundo grado sería uno que ilustra cómo puede alterar el punto de congelación del agua . Usted puede hacer esto mediante la flotación de un cubo de hielo en un vaso de agua y desafiar a los estudiantes a la levante utilizando sólo un partido. Después de unos minutos , llevar el partido , no lo doble en un ángulo de 90 grados , y colóquelo en la parte superior del cubo de hielo con un lado apuntando hacia arriba. Vierta la sal en la parte superior del partido; esto reducirá el punto de congelación del agua , girando un poco de hielo de nuevo en líquido . Una vez que el calor se disipa , el agua se vuelva a congelar de líquido a sólido , adjuntando el partido al cubo; agarrar el partido y sacar el cubo de hielo fuera del agua .
fusión

de fusión , como la congelación , es un concepto relativamente simple para ilustrar . Para una forma entretenida de mostrar que diferentes sustancias tienen diferentes temperaturas de fusión , puede utilizar un secador de pelo para probar las temperaturas de fusión relativas de varias sustancias, como el hielo, chocolate, bombones y helados. La mejor parte es que su clase de segundo grado puede tener reparos en ayudar a limpiar este experimento !