3 - dimensionales Mapa Proyectos para Niños

Mapa habilidades de lectura no sólo enseñar a los estudiantes acerca de la geografía, sino que también les enseñará a navegar por su entorno físico . Mientras que los mapas de papel proporcionan una gran cantidad de información , no logran expresar las características físicas de una ubicación. Al hacer mapas tridimensionales en clase , los estudiantes aprenderán el arte de la topografía , mientras que la construcción de la conciencia geográfica. También pueden diseñar mapas tridimensionales que trazan líneas de tiempo y secuencia de eventos para desarrollar habilidades de lectura y escritura . Sal Masa Mapas

Mediante el uso de la masa de sal para formar mapas de su estado de residencia o de la nación , los estudiantes pueden moldear la masa en las representaciones de las cordilleras , lagos, ríos y costas . Cree la masa mezclando 1 taza de sal , 1 1/4 tazas de agua tibia y 3 tazas de harina blanca. Después de amasar la masa, la forma que en la forma deseada y marcar diferentes características físicas , con los dedos y un palillo. Pinte el mapa una vez que se seca y añadir banderitas para indicar capitales de los estados y lugares de interés histórico .
Mascarillas

Antes que los estudiantes utilizan mapas topográficos , revise el carácter de la topografía con una actividad de pintura de caras . Mezclar 4 1/2 cucharaditas de crema fría , 1 1/2 cucharaditas de agua y 1 cucharada de fécula de maíz para hacer la mascarilla . El uso de esta mezcla , los estudiantes pintarán una máscara sobre la cara de un compañero, transferir la máscara en una doble hoja de papel de seda y el estudio de los rasgos faciales de la máscara de transferencia . Mientras que hace referencia a un mapa topográfico, los estudiantes pueden pintar las formaciones geológicas en sus máscaras faciales tridimensionales.

Globes
Revise los continentes , mientras que haciendo globos en clase.

Globos proporcionan una precisión visual de la naturaleza alrededor de la Tierra y las características geográficas que lo crean . A medida que el mapa tridimensional más común , globos ofrecen a los estudiantes una gran cantidad de información , mientras que les da un objeto sólido que pueden manipular . Crear globos de papel maché con los estudiantes , cubriendo globos con tiras de papel de periódico y una pasta hecha con partes iguales de harina y agua. Una vez que los globos seco , permitirá a los alumnos pintan características de la tierra y el agua en ellos , imitando un verdadero globo.
Story Mapas

estudiantes crean mapas de los cuentos para realizar un seguimiento de eventos , mientras que lectura de cuentos , y esbozar las parcelas cuando se prepara para escribir sus propias historias . Estas actividades mejoran la comprensión lectora de los estudiantes ya que les permite recordar y revisar personajes, tramas y temas en las historias . Los estudiantes hacen un mapa de la historia en tres dimensiones con un resumen de los acontecimientos de una historia con ilustraciones de seis pequeños cuadrados de papel y luego ensamblarlos para formar un cubo . Los estudiantes pueden utilizar el mapa historia cubos como referencias al revisar las historias en clase.