Actividades sobre la conducción y Convección para estudiantes de cuarto grado

Cuarto grado es uno de los años clave en la educación de la mayoría de los niños. Es el año en que los estudiantes y los profesores comienzan a acumularse en los conceptos básicos establecidos en los grados anteriores , equipar a los niños con las herramientas intelectuales más sofisticados. Parte de este proceso que está introduciendo el método científico y el establecimiento de un conocimiento básico de los principios científicos . Demostraciones de física simple , incluida la transferencia de calor por convección y conducción , pueden ser muy eficaces en esta edad. Definición de términos

Antes de realizar cualquier actividad experimental con sus alumnos de cuarto grado , que es importante para introducir y explicar sus conceptos básicos. Uno de ellos es que el calor siempre viajará desde un cuerpo caliente a uno más frío . Otra es que hay varias formas de calor para hacer esto, incluyendo la conducción y convección. La conducción es la transferencia de calor por contacto directo entre los dos cuerpos. La convección es la transferencia de calor a través de un medio fluido , tal como un líquido o un gas .
Básico de Transferencia de Calor

de cuarto grado son perfectamente capaces de trabajar con ideas y conceptos , pero a menudo es útil proporcionar ejemplos concretos cuando un nuevo concepto se introduce . Un buen punto de partida para los debates de calor es demostrar algunos ejemplos de transferencia de calor y pedirles que identifiquen que son la conducción y que son la convección. Las manifestaciones pueden ser simples . Calentar una sartén pequeña en un plato caliente , y otra en un horno tostador para ilustrar la diferencia. Pida a los niños para ver ejemplos de una u otra de su propia casa, o desde allí mismo, en el salón de clases .
Mayor Orientación

Una vez que haya hablado conducción y convección y debatido algunos ejemplos , ofrecen unos cuantos ejemplos más avanzados. Use un vaporizador de vegetales clara cara a cocinar unos frijoles o las zanahorias , y pregunte si se trata de conducción o convección . Haga lo mismo con un huevo en una sartén. A continuación, hervir un huevo . Pregunte a los niños si eso es conducción o convección . Es un punto difícil, ya que el agua caliente está en contacto con el óvulo , por lo que parece ser la conducción . Sin embargo , el calor se transfiere a través de un medio fluido - en este caso, el agua - y que hace que sea convección
Comparando Eficiencia

La comparación de la eficiencia relativa . de la conducción y la convección es un experimento útil . Crack un huevo en una sartén se calienta a 350 º F , y otro sobre una cacerola en un horno que está precalentado a 350 F. Pida a los niños un seguimiento de cuánto tiempo cada uno necesita para cocinar , y discutir por qué. Darles más alimento para el pensamiento mediante la comparación de la transferencia de calor a través de diferentes formas de convección. Coloque un huevo en el horno, un segundo en un platillo en el vapor y un tercero en una olla de agua hirviendo. Guía a la conclusión de que la transferencia de calor líquidos más densos de manera más eficiente .