Lecciones sobre la división de fracciones de 5 º grado

matemáticas de quinto grado incluye lecciones sobre las fracciones , que son porciones más pequeñas de la serie 1 , como 1 /4 o 1 /2. La división de una fracción por otra fracción es un proceso de dos pasos: En primer lugar, le da la vuelta a los números en el número al que está dividiendo por . En segundo lugar, se multiplican los números en línea recta, el numerador (número superior ) veces el numerador y el denominador (número inferior ) veces denominador. Por ejemplo, si se divide 1/4 1/2, usted realmente multiplicar cuarto Tiempos 2 /1, que sería igual a 2/4 o 1/2. Hojas de trabajo

El método más simple de la división de enseñanza de las fracciones está dando a los estudiantes una hoja de cálculo con los problemas básicos de matemáticas . Mantenga las fracciones simple si usted está recién empezando y debe incluir un ejemplo en la parte superior para ellos seguir . Hojas de trabajo posteriores pueden incluir fracciones más complicadas , tales como 8/17 o 13/32 .
Flip y Multiply

enfatizar el " flip y multiplicaos" técnica , tan fresco website Matemáticas 4 Kids sugiere . Puede utilizar recordatorios visuales, como clips de vídeo de un gimnasta para animar a los alumnos a recordar a " dar la vuelta " el numerador y el denominador del divisor. O bien, podría crear una imagen computarizada GIF del símbolo de la división se transforma en la "x" para la multiplicación . Este tipo de ayudas visuales reforzarán las habilidades necesarias .
Word Problems

vez que los estudiantes han dominado los fundamentos de las fracciones de división , pasar a problemas de palabras que poner sus habilidades a un nivel superior . Escribir problemas que requieren los estudiantes para averiguar las fracciones antes de que se dividen. Anime a los estudiantes a trazar las fracciones con dibujos sencillos relacionados con el problema de la palabra .
Mezcla en números enteros

Para una lección aún más avanzada , añadir números enteros hasta el mezclar. Enseñar a los estudiantes a pensar en números enteros como fracciones con 1 como denominador. Así que 4 sería considerado 4/1. Por lo tanto , el uso de la tapa y de la técnica se multiplican , se puede explicar a los alumnos cómo dividir por 4 es lo mismo que multiplicar por 1/4.