¿Cómo involucrar a los actores clave en la Mejora de la Escuela Pública

Tener un sistema educativo de alta calidad es vital para el éxito de una nación, pero en una economía difícil , puede ser difícil, incluso para las escuelas para conseguir los recursos necesarios. De acuerdo con un informe de noviembre de 2011, desde el Departamento de Educación de los Estados Unidos, más del 40 por ciento de las escuelas públicas que atienden a estudiantes de bajos ingresos carecen de fondos suficientes . Ante la falta de una financiación adecuada, involucrar a los actores clave en la mejora de la escuela pública es vital. Estas partes interesadas pueden aumentar directamente los fondos o proporcionar medios alternativos de asistencia y contactos. Identificar a los interesados ​​clave

Antes de que pueda llegar a los agentes , debe identificarlos. Al dirigirse a los interesados ​​antes de solicitar la participación , puede evitar el desperdicio de recursos . En pocas palabras, un actor es una persona con un interés personal en el sistema de escuelas públicas o que se ve afectado por su rendimiento. Los principales interesados ​​son los estudiantes , profesores, personal administrativo , padres y ex-alumno . Además, las empresas locales, funcionarios del gobierno local , y la salud y los proveedores de servicios sociales también se ven afectados por la calidad de la educación en una comunidad. Debido a que las escuelas públicas ayudan forma no sólo la inteligencia y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes, sino los valores , así , una amplia gama de miembros de la comunidad tienen un interés en la educación de las generaciones futuras.
Personalizar el mensaje

focalización y especificidad son esenciales para persuadir a las partes interesadas para ayudarle a hacer mejoras en la escuela pública. Porque la escuela es pública y tiene muchos posibles interesados ​​y los recursos de financiación , algunas partes interesadas pueden sentir como si no tienen que contribuir. Envío de un mensaje vago , general puede reforzar esta creencia, por lo que un mensaje personalizado es la mejor. La investigación de las organizaciones que planea ponerse en contacto para que pueda sonar informado y sincero. Una petición más personal asegurará destinatarios a los que están realmente interesados ​​en su éxito.
Incentivar la Participación

Otro factor fundamental para garantizar la participación está proporcionando incentivos para los interesados para ayudar. Mientras que muchos grupos de interés pueden ser lo suficientemente generoso como para ser voluntario de fondos , recursos o tiempo sin esperar nada a cambio , los presupuestos ajustados pueden hacer algunas organizaciones y personas dudan . Según un informe de la Universidad de Columbia, los beneficios públicos de un graduado de la escuela secundaria equivale a 2,5 veces la inversión requerida en su educación. Colegios públicos mejores y las instalaciones pueden producir estudiantes más inteligentes , reducir las tasas de deserción escolar y el control de la delincuencia; crear un sentido de orgullo y gratitud hacia la comunidad , y promover mayores ingresos y por lo tanto más ingresos fiscales . Además, instalaciones para actividades extracurriculares robustos pueden fomentar la creatividad y el interés en la salud y estado físico, posiblemente resultando en la reducción de los costos de salud pública. Asegúrese de compartir beneficios específicos con grupos de interés específicos y tenga en cuenta que la mención de destacados colaboradores en los correos de la escuela , nombrar las instalaciones después de los donantes , y el envío de notas o pequeños regalos de agradecimiento puede recorrer un largo camino.
Seguimiento y Informe Volver

Creación de un bucle de retroalimentación puede ayudar a promover la sostenibilidad en sus actividades de divulgación . Presentación de informes sobre la marcha y dando gracias a las partes interesadas puede hacer que se sientan más involucrados en el proceso y ayudar a demostrar el valor de sus contribuciones. Asegúrese de tomar la opinión de las partes interesadas , así como brindarla; entrada de un grupo de interés puede ayudar a diseñar programas de extensión más eficaces en el futuro. Considere la posibilidad de la publicación de un boletín de los interesados ​​o en la página Web.