Formas divertidas para ganar el control de su aula Primaria

Los escolares son casi en silencio. Cuando un grupo entero de ellos están juntos en una habitación - chatear, jugar , y en general a hacer problemas - el trabajo para usted como maestro de primaria para tomar el control de la situación es difícil. No es a menudo suficiente para hacerse cargo por gritos o golpeando una vara de medir a través de un escritorio, mientras que haciendo amenazas . Los niños necesitan entender que usted está en control , de lo contrario se acaba de continuar. Para ellos , usted es la distracción. Mientras que un aula de primaria rebelde puede ser un desafío , hay un número de maneras divertidas para ganar control. Cue the Children

Gritando por encima del estruendo de ruido de clase puede parecer una buena idea, pero entonces usted llegar a ser tan fuerte como los estudiantes. Esto podría ser una señal a toda la clase que pueden ser tan fuertes como ellos quieren hasta que su voz es más fuerte, y por lo tanto se sentirán que hay un umbral de que puedan llegar sin su interferencia. A veces querrás tranquilidad absoluta , sobre todo durante las pruebas . Una buena idea es llegar a las señales de la mano de la diversión , señales o lenguaje corporal que los niños puedan entender. Puedes hacerlo entretenido , con expresiones faciales , las luces parpadeantes y desactivar , o incluso utilizar una pequeña campana sobre la mesa. Asegúrese de que los niños entiendan lo que cada una de las señales de los medios , si se supone que deben estar absolutamente tranquilo o simplemente deberían atenuar el ruido un poco.
Tiempo de Juego

niños les encanta divertirse en la escuela. Los niños en edad primaria sobre todo, no se sienten como en el nivel de comprensión que tienen que venir a la escuela para aprender. Ellos sólo ven un montón de otros niños a su alrededor , y lo que quieren es llegar a conocer unos a otros . Una buena idea es organizar un área en la parte posterior del salón de clases , donde varios artículos están disponibles para el tiempo de juego , tales como juegos, rompecabezas, juguetes de construcción , o incluso un escritorio de la computadora . Asegure a los niños más perturbadoras que si se comportan , pueden han programado tiempo en esta zona hacia el final del día . A veces un poco de soborno no duele.
Sea positivo, no negativo

niños odian la palabra " no". Es una invitación inmediata para ellos " hacen". En lugar de reforzar las reglas de un punto de vista negativo , es beneficioso para inculcar algunas influencias positivas . Por ejemplo , en lugar de decirle a los niños " no se puede mascar chicle en clase " , se podría decir "Por favor, mastique chicle fuera del aula " , o el cambio " no hablamos en clase durante las pruebas " a " Por favor hable sólo cuando no estamos teniendo las pruebas . " Comenzando cada regla con la palabra "por favor" ofrece un impulso extra de respeto por usted porque usted está tratando a su vez de respetar a los niños a tu alrededor, y te van a apreciar eso.
Asignar algunas tareas

veces niños revoltosos en el nivel primario son aburridos e inquietos. Ellos se meten en problemas , porque sienten que no hay nada más que hacer. Usted puede ganar más de su clase mediante la asignación de tareas a algunos de los estudiantes más problemáticos. Solo un vistazo a estos niños feistier y darles algunas tareas programadas , tales como mantener un ojo en el reloj para recordar algo, o para comprobar los pisos para la basura al salir para el día. Designe a otro niño como la persona a llamar la asistencia. Dando algunos niños selectos estas responsabilidades básicas y recompensarlos por su ayuda , les hará sentirse más útil en el aula y que influir en ellos para que presten más atención y no ser tan perturbador .