Recursos para Profesores de Planificación del Comportamiento

Recursos para profesores que se ocupan de la planificación del comportamiento abarcan una amplia gama de situaciones y estrategias. De la resolución de conflictos , la observación y la enseñanza de técnicas de comportamiento a las técnicas de manejo de la conducta y las intervenciones , los recursos en línea y en los libros son abundantes. Hay impresiones , artículos , ejercicios y otros métodos disponibles , y es necesario sacrificar el aplicable de lo irrelevante en función de su situación. Planificación de la Gestión del Comportamiento

maestros que necesitan orientación sobre la planificación para la gestión de los problemas de comportamiento pueden encontrar un gran número de recursos en Interventionist.com . El comportamiento en el aula Report Card y libro de recursos por Jim Wright, un psicólogo de la escuela de Nueva York , es un manual libre que pueden orientar a los profesores a través de formas de lidiar con una amplia gama de problemas de conducta , de comportamiento disruptivo en general a la agresión y conductas de retraimiento social . Otras intervenciones que están disponibles en este sitio incluyen tutoriales intervencionistas de comportamiento en línea y desafíos motivacionales que tienen que ver con cuestiones de manejo de la conducta en el aula.

Aprendizaje Planificación Cuestiones

Muchos de los problemas de comportamiento derivan de las dificultades de aprendizaje y problemas que causan frustración y actuar por parte de los estudiantes . Manejo de amplias aulas con estudiantes de diferentes necesidades es un reto para los docentes. El Aprendizaje Discapacidades Línea Directa ofrece numerosos recursos para los maestros que dan consejos sobre la configuración del aula , las modalidades de aula de aprendizaje diferenciados y problemas de aprendizaje , junto con problemas de conducta. El recurso también tiene muchos artículos, consejos prácticos consejos y foros de discusión para ayudar a los maestros .
Resolución de Conflictos del Comportamiento Planificación

Un área importante de la gestión del comportamiento en un aula que puede ser perjudicial y negativo es el conflicto. La planificación de los problemas de comportamiento que rodean esta zona se puede lograr mediante la revisión de los estudios previos y adaptarlos a sus propias necesidades. El artículo de Kathy Bickmore , " La enseñanza de Conflictos y Resolución de Conflictos en la Escuela : Consideraciones ( extra - ) Curriculares " de la Universidad de Toronto no sólo proporciona un excelente recurso de conflictos, sino que incluye amplias referencias para que pueda estudiar el tema más a fondo . Además, la Universidad del Centro de Waterloo para la Excelencia Docente también tiene una sección de recursos excelente, llamada " Gestión de Conflictos para Instructores " que le guiará a través de la planificación de algunas situaciones difíciles.
participación de los padres en la Planificación de Comportamiento

El propósito de la gestión del comportamiento es utilizar prácticas y estrategias de enseñanza para promover una actitud positiva en un niño frente a los problemas asociados a su comportamiento. Una de las mejores herramientas para hacer este cambio permanente y exitoso es para el profesor y los padres trabajen juntos con el niño. Un recurso clave para ayudar a los maestros a lograr esta cooperación con los padres y crear estrategias de manejo de la conducta es al maestro de visión . Este sitio web ofrece maneras para que los profesores y los padres puedan comunicarse para implementar las intervenciones y el refuerzo positivo de las conductas deseadas dentro y fuera del aula.