Atributos por escrito a estudiantes de segundo grado Enseñar

En segundo grado, los estudiantes tienden a desarrollar más confianza e independencia en su escritura. Su escritura se transforma de ser puramente por sí mismos a ser para un público también. Se pasa de ser una actividad por sí solo a una actividad con un producto final . Para niños de segundo grado para desarrollar ciertos atributos de escritura , es crucial que se les asigna temas de interés personal para escribir. De esta manera , los alumnos encontrarán un propósito en su escritura. Flujo libre Creatividad

No alentar a los niños a censurar su escritura inmediatamente. Edición y censura para encajar ciertas reglas es necesario, pero sólo después de que hayan comenzado en dos o tres párrafos. Si les cargue con las reglas antes de empezar , puede que no tengan la confianza para explorar a fondo su creatividad. Concéntrese en empujándolos a garabatear abajo como muchos pensamientos e ideas como sea posible.

Temas de Interés

Hacer a los niños a pensar en ciertos temas de interés que pudieran tener. Esto puede variar desde los recuerdos y las mascotas a los miembros de la familia o aficiones. Pídales que escriban sobre el interés elegido con el mayor detalle posible. De esta manera los niños a practicar escribiendo composiciones sin tener que concentrarse en demasiada investigación .
Audiencia y Género

Comunica a los alumnos que la escritura se adapta a diferentes públicos y explicar el papel de los géneros en la escritura. Señale que los diferentes géneros adaptarse a diferentes audiencias. Explique que el propósito de un informe es informar al lector de la información sobre un determinado tema , mientras que el propósito de una historia es el disfrute del lector o de entretenimiento.
Estructura y Composición

estudiantes de segundo grado deben ser conscientes de ciertos requisitos estructurales de los diferentes tipos de escritura . Para la escritura creativa , deben estar al tanto de un principio, medio y fin, mientras ellos deben saber que escribir un ensayo o un informe requiere una introducción , cuerpo y conclusión . Asegúrese de que sean capaces de separar lo que escriben de esta manera.