La enseñanza de esquemas de la rima en la poesía de Quinto Grado

Los niños comienzan el aprendizaje sobre rimas incluso antes de jardín de niños, ya que los padres a menudo se leen poemas infantiles para sus hijos. Estudiantes de quinto grado pueden no estar familiarizados con el concepto de esquema de la rima , sin embargo. Introducir a los muchos ejemplos de la poesía de rima , que les guíe para encontrar el patrón de rima . Anímelos a intentar sus propios poemas con rima régimen. Rhyme Scheme Introducción

quinto grado pueden identificar a menudo rima sin ser capaz de definirlo. La rima es la repetición de sonidos al final de las palabras , por lo general después de la última sílaba acentuada . Contrasta una rima obvios, como " bien " y " campana" con un ejemplo menos obvio como "romances " y " oportunidades". Explique que esquema de la rima se refiere al patrón de rimas finales, se indica con una letra en cada rima. Distribuya ejemplos de un poema con un esquema de rima fuerte, tal como Charles Ghigna " Sinfonía de los árboles . " Leer en voz alta , mientras que los alumnos que marquen las palabras que riman con letras . Muéstrales el esquema de la rima correcta antes de distribuir más poemas para ellos marcan con el esquema de la rima .
Formas poéticas

Ciertas formas poéticas cuentan con un esquema de rima estándar. Quatrains rima , por ejemplo, pero en patrones diferentes . Dar a los alumnos dos o tres poemas cuarteta impulsado diferentes, tales como "John Henry " un estilo de balada, o Robert Frost "Detención por el bosque en una noche de nieve . " Discutir cómo los esquemas de la rima diferentes afectan el estado de ánimo de los poemas. Una forma poética de gran interés es la quintilla . Introducir estudiantes de quinto grado de las quintillas de Edward Lear, quien popularizó el formulario. Pídales que analicen las quintillas de esquema de la rima - AABBA , exclusivamente - antes de discutir el efecto cantarina crea el patrón

riman

esquemas de rima dependen . gradaciones de rimas . La mayoría cuenta con fuerza , o masculino , rimas como "duda" y "fuera ". Rimas femeninas, aquellos con sonidos que riman en sílabas átonas como " agitar " y " zumbido " son también verdaderos rimas. A veces los poetas utilizan inclinada o medias rimas. Estas son las palabras tales como " contar" y " mol " cuyo fin sonidos consonantes son las mismas , mientras que los sonidos de las vocales no lo son. A los efectos de rima , rimas inclinadas cuentan lo mismo que los verdaderos rimas y reciben la misma marca de letra. Monorhymes ofrecen un interesante lado en esquema de la rima : cuentan con sólo una rima en cada estrofa. De William Blake "Silent , Silent Night" es un ejemplo de monorhyme .
Student Writing

El concepto de esquema de la rima queda cementado en el aprendizaje de estudiantes de quinto grado " cuando ellos experimentan con la técnica . Quintillas son una forma útil para esta lección. Mostrar una quintilla en la que se le da la primera rima pero las otras palabras que terminan se omiten . Lluvia de ideas como las palabras de la clase que se ajustan . Siguiendo la estructura quintilla, crear una quintilla como una clase antes de pedir a los estudiantes para intentar su propia cuenta. Diccionarios riman pueden ayudar, como los sitios web de lata como Zona de Rhyme. Anime a los estudiantes a experimentar con la poesía de rima usando cuartetas o poemas más largos.