Cómo ayudar a los estudiantes con la sobrecarga sensorial

Mientras que los niños con problemas sensoriales pueden una vez que han sido etiquetados como " rebelde " más personas están reconociendo trastorno del procesamiento sensorial , o SPD, como un tema legítimo. Incluso si un niño no tiene SPD en toda regla , ella aún podría ser demasiado sensible a ciertos estímulos . Sabiendo que un estudiante tiene problemas sensoriales pueden ayudarle a trabajar con el estudiante, los padres y otros profesionales para encontrar soluciones que funcionen para todos. Reducir disparadores

Algunos posibles desencadenantes de los niños con un trastorno del procesamiento sensorial son luces brillantes, ropa incómoda , toques suaves , como los abrazos, el uso de zapatos , ciertos olores y ser sucio. Para evitar algunos de estos factores desencadenantes , un profesor puede ajustar la iluminación de la habitación , evitar perfumes y tienen toallitas húmedas para la limpieza fácil . Ella también puede hacer excepciones para el niño , como lo que le permite tomar sus zapatos, o para sentarse en el medio de la sala de clases , lo que minimiza los ruidos de fuera y el pasillo.
Tratar Con Respeto

Todo el mundo quiere el respeto y los niños con problemas sensoriales no son diferentes. Algunos de sus problemas pueden parecer una tontería para un observador , y es la tentación de empujar al niño a hacer cosas que no quiere hacer. Sin embargo , esto podría resultar en un colapso . En su lugar, ofrecer las alternativas de niños o simplemente ignorar el problema. Por ejemplo , si ella no quiere pintar con los dedos , ya que no le gusta la sensación de la pintura en sus dedos , dejarle usar un pincel en su lugar; si ella no quiere comer zanahorias porque ella no le gusta cómo se sienten en la boca, simplemente que sea ella , en lugar de hacer una gran cosa de cómo zanahorias saludables son y cómo se debe " simplemente probar uno . "

solicitantes sensoriales

Algunos niños son buscadores sensoriales. Este niño podría ser un poco más " hiperactivo " que otros. Para ayudarle a encajar en el aula, el profesor puede darle tareas especiales para mantenerlo activo y comprometido . Ella también podría permitir que sostenga un juguete especial que se puede apretar o un derrame cerebral o dejarle morder un juguete especial de mascar.
Trabajo con el Terapeuta Ocupacional

Hay hay una talla única para todos enfoque para tratar a los niños con problemas de procesamiento sensorial . La mejor manera de lidiar con un niño en el aula es hablar con un terapeuta ocupacional del niño. El terapeuta puede explicar el comportamiento del niño y ofrecer sugerencias que el profesor puede utilizar para ayudar al niño a sentirse más éxito.