Temas para una décima Prueba de Ubicación de Grado

Por lo general en los Estados Unidos, los estudiantes ingresan a la secundaria en el noveno grado. Por lo tanto , tomarían una prueba de nivel antes de esa fecha . Sin embargo , podrían estar transfiriendo las escuelas secundarias o en un distrito en el que están obligados a tomar una prueba de nivel antes del 10 grado. En esos casos , ciertos temas pueden ser cubiertos . Estándares del Estado

Engranaje los exámenes hacia los estándares del estado para asegurarse de que los estudiantes están a la par con lo que el estado requiere de ellos . Para hacer eso , ver los estándares estatales para el área en la que usted está enseñando . Por ejemplo , uno de los estándares del estado de Nueva York para el Inglés es que los estudiantes deben ser expertos en la respuesta y la expresión literaria . ¿Tiene preguntas sobre un pequeño pasaje que les obligan a utilizar habilidades de pensamiento crítico .

Subject Areas

Asegúrese de que la prueba de acceso cubre todas las principales áreas temáticas. En general , las principales áreas temáticas incluyen la literatura Inglés y la gramática , matemáticas , historia y ciencias sociales y las ciencias . Tal vez la escuela que va a crear la prueba se especializa en las ciencias o la tecnología . En ese caso , no debe haber preguntas específicas para demostrar que el estudiante es capaz de mantenerse al día con los otros individuos de la clase y de la institución .
Ensayos

en general , los exámenes de colocación pondrán a prueba la capacidad de los estudiantes para comunicarse de manera efectiva sus ideas a través de la redacción de ensayos . La elaboración de un tema es importante para asegurar que todos los estudiantes tengan una oportunidad justa para el éxito. Elija un tema que los alumnos puedan relacionar. Es posible que desee centrarse en las percepciones que los jóvenes tienen de las personas mayores y viceversa, o si los uniformes escolares son beneficiosos para los estudiantes y las escuelas en general.
Asunto Placement Testing

el estudiante no puede estar poniendo a prueba para la escuela , sino para la colocación en un nivel particular de un determinado tema . Teniendo en cuenta el uso de las asignaciones por niveles como modelos . Incluya preguntas en el examen que un estudiante con una inteligencia promedio sería capaz de responder correctamente , así como los estudiantes que están en programas de ayuda adicional , los niveles de honor cursos o programas de Colocación Avanzada . Al ver lo que el estudiante sabe ayudará a la administración sea capaz de colocar .