Cuarto Estándares de Matemáticas Grado en Indiana

No importa qué tan competente es usted como maestro , es necesario comprender y seguir los lineamientos curriculares establecidos por el consejo de educación de su estado. Cuarto estándares de matemáticas de grado de Indiana definen los conocimientos, las habilidades y la comprensión de los estudiantes deben adquirir durante el año escolar . La adhesión a estas normas da a sus estudiantes una ventaja hacia experimentar el éxito en matemáticas . Estándares de matemáticas para los estudiantes de cuarto grado se dividen en siete grupos . Sentido numérico

El sistema de números es la base para las matemáticas . Los estudiantes amplían su conocimiento previo del valor posicional . Leen y escriben números hasta el millón . Leen , escriben y decimales redondas centésimos lugar . Cuarto grado exploran la relación entre fracciones y decimales , y convertir números mixtos a fracciones impropias .
Computación

Los estudiantes amplían sus conocimientos de suma, resta , multiplicación y división en cuarto grado . Demuestran dominio de las tablas de multiplicar y divisiones relacionadas . Además de los problemas de cómputo de números enteros , también trabajan con fracciones y decimales . Los estudiantes suman y restan fracciones con denominadores iguales y desiguales , y sumar y restar números decimales .
Álgebra y Funciones

Los estudiantes desarrollan una comprensión de las variables y usarlos en las fórmulas y ecuaciones. Ellos entienden que hay una orden de operaciones que requieren multiplicación y división para hacerse antes de la suma y la resta. Los estudiantes estiman e identificar dónde números enteros, decimales y fracciones se colocan en una recta numérica .
Geometría

Los estudiantes desarrollan su sentido de espacio y amplían su capacidad para trabajar con tres dimensiones. Estudiantes de cuarto grado se identifican , describen y dibujan ángulos y cuadriláteros . Ellos conocen las propiedades de un rombo y un trapecio . Identifican congruencia y simetría . Construyen objetos tridimensionales , como cubos .
Medición

Los estudiantes de cuarto grado miden al milímetro y octavo de pulgada . Ellos ganan confianza en el uso de herramientas de medición . Los estudiantes encuentran el área y perímetro de formas simples , como cuadrados y rectángulos . Ellos entienden el tiempo transcurrido y pueden sumar y restar intervalos de tiempo .
Análisis de Datos y Probabilidad

Los estudiantes leen e interpretan diferentes tipos de gráficos y tablas . Recopilan y organizan los datos y crear gráficos para comunicar sus hallazgos . Cuarto grado trabajan con probabilidad experimental . Pueden estimar resultados simples y realizar experimentos para comprobar sus estimaciones .
Resolución de Problemas

Los estudiantes aplican diversas estrategias para resolver problemas , como hacer tablas , dibujar diagramas y actuación una situación. Se vuelven más hábiles para determinar si existe o no una solución es razonable, y que puedan defender sus soluciones . Ellos entienden que por lo general hay más de una manera de resolver un problema dado .