Cómo hacer álgebra intermedia Historia Problemas

estudiantes de álgebra siempre quieren saber cómo el álgebra se aplica a la vida real, pero parecen tener más problemas con problemas de la historia - la aplicación del álgebra a situaciones de la vida real. A nivel de álgebra intermedia , hay sólo unos pocos tipos de problemas de la historia y cada tipo tiene su fórmula característica o técnica que es fundamental para resolver el problema . Cuando un experto lee uno de estos problemas , la fórmula clave de la técnica sugiere inmediatamente sí mismo. La clave para resolver estos problemas es reconocer la llave en la formulación del problema . Instrucciones Matemáticas 1

buscar la fórmula clave o técnica - hay uno en cada problema historia. Si el problema habla de coches de salir de la misma ciudad , al mismo tiempo , la distancia fórmula = tasa de tiempo X va a ser fundamental para resolver el problema . Si el problema se trata de números consecutivos que va a ser algo como X + ( X + 1 ) + ( X + 2 ) en el problema . Encontrar la idea central y que está en el camino a la solución . Sin la idea central , estás perdido .
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Saber cómo se traduce el lenguaje en símbolos matemáticos . Por ejemplo , "En 10 años , A será tan antigua como B es ahora " se traduce en A + 10 = B. "Menos " implica la resta y " tres menos que el doble " implica 2X - 3 " John es cuatro veces más viejo como Benny " es J = 4B . " X tiene más del doble de la cantidad de dinero como Y " es X es mayor que 2Y. Mira ejemplos prácticos del libro o de la clase y prestar atención a cómo el lenguaje se convierte en matemáticas.
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Clasificar las muestras que se ven por las fórmulas centrales . Por ejemplo , problemas de edad tendrán frases como "En 10 años , Jack será dos veces mayor que Bill " se convierte en J + 10 = 2 ( B + 10 ) . Para los problemas de la moneda , que va a ser una ecuación como W + 5X + 10Y + 25Z = K , ya 1 , 5 , 10 y 25 son los valores de las monedas . Para las personas que trabajan juntos habrá una ecuación como 1 /T = 1 /A + 1 /B cuando A y B trabajan juntas pueden lograr un trabajo en T cantidad de tiempo .