Experimentos fluorescentes

experimentos fluorescentes revelan una gran cantidad de información acerca de esta fuente eficiente de energía de la luz que también está presente en una gran variedad de artículos para el hogar y equipos de oficina . Los estudiantes y los maestros deben practicar técnicas de seguridad adecuadas cuando se trabaja con materiales fluorescentes con el uso de guantes y gafas . Mientras que algunos experimentos pueden requerir el acceso a materiales restringidos , otras pruebas se pueden realizar con los comprados en la tienda o artículos para el hogar . Interacción fluorescente

Los estudiantes de ciencias determinarán si las luces fluorescentes interfieren con la eficiencia de los sistemas de automatización del hogar en un laboratorio que se deben realizar en casa . Pon a prueba la teoría de que las bombillas fluorescentes producen ruido en la línea que conduce a problemas en los diversos sistemas de automatización del hogar : Reemplazar todas las luces incandescentes que se ejecutan en los mismos circuitos que los componentes de automatización del hogar , tales como termostatos y centrales de medios , con bombillas fluorescentes compactas regulables . Encienda las luces hasta toda su fuerza y poco a poco tenue. Repita el experimento varias veces , variando la cantidad de tiempo que las luces están encendidas y en diferentes niveles de salida de luz. Registro de datos y continúan supervisando los sistemas de cuatro semanas para determinar si la iluminación fluorescente provoca la interferencia de frecuencias con otros sistemas de uso doméstico .

Luz Sustitución

Muchos de los elementos que producen luz en la tabla periódica tienen características similares y pueden trabajar juntos . Probar si otras fuentes de luz pueden ser almacenados y emitida desde una lámpara fluorescente durante un laboratorio de química . Compra bombillas fluorescentes y balastos fluorescentes de una tienda de mejoras para el hogar . Los profesores tendrán que suministrar argón y neón electrodos . Retire los soportes de dos bombillas fluorescentes . Cortar los electrodos con un cortador de tubo de alambre caliente. Inserte 4 mmHg de electrodos de argón en la primera bombilla. Se debe dar un resplandor magenta. Conecte los electrodos de neón a ambos extremos del tubo de la segunda bombilla. Conecte los electrodos a los balastos con cables de conexión . Permitir que las bombillas que se ejecuten de forma continua durante varios días para observar la emisión de calor y el potencial de los cortocircuitos antes de determinar si el argón y el neón son intercambiables con electrodos fluorescentes en las bombillas fluorescentes .
Fluorescente Invisible Ink

Estudiantes en casa o en un salón de clases necesitan una luz UV portátil a pilas para llevar a cabo un experimento adecuado para la mayoría de los niveles de edad . Bloquear todas las fuentes de luz , excepto la luz UV y explorar habitaciones para identificar líquidos o geles fluorescentes que emiten . Si no se encuentra ninguno , realizar investigaciones para identificar líquidos fluorescentes comunes disponibles para su compra en las tiendas de comestibles o de los proveedores de hardware , tales como la vitamina B- 12 tabletas disueltas en vinagre y anticongelante. Reunir al menos tres líquidos o geles y crear un mensaje invisible al sumergir un palillo de dientes en el líquido y la escritura en papel del mismo color que el líquido . Intercambios de páginas con un socio y utilizan la luz UV para leer las notas ahora visibles .
Estático Conductor

Los alumnos de primaria están sorprendidos de su capacidad para convertirse en un socket humana y iluminar una bombilla fluorescente . Dar a los niños globos inflados y darles instrucciones para frotar los globos contra el pelo vigorosamente. Dé a cada niño una bombilla fluorescente. Haga que cada niño sostenga el globo cerca de la bombilla sin tocarlo. La bombilla debe encenderse cerca del globo . Informar a los niños para mover el globo de un extremo de la bombilla a la otra y ver si la luz seguirá el globo . Concluir el experimento pidiendo a los estudiantes a tocar el balón para la bombilla. Observe los resultados y discutir .