Experimentos en luz Rods & Conos

células sensibles a la luz que recubren la retina del ojo humano son responsables de recibir y procesar la información de luz , como el color . Los bastones son sensibles a tonos de gris , por lo visiones de la noche depende de las células , mientras que los conos se utilizan principalmente en la luz del día porque tienen la sensación de todos los colores . Experimentos sencillos demuestran la importancia de estas células y son apropiados para todos los grados. Santo Mano Illusion

Los niños les encantará la excusa para encender las luces del salón de clases , mientras que los profesores de ciencias realizar trucos de magia basada en hechos científicos sencillos . Coloque una toalla negro en el suelo y crear un escudo en una lámpara de escritorio brillante por lo que sólo arrojar luz hacia abajo. Elija tres estudiantes que se sienten en un círculo en el suelo y coloque sus manos una sobre otra en la toalla . Apaga las luces de las aulas y esperar dos minutos, por lo que todos los ojos tienen tiempo para adaptarse. Encender la lámpara por no más de un segundo antes de extinción . Los estudiantes deben subir lentamente sus manos, pero mantener los ojos fijos en el mismo lugar . Transcurridos cinco segundos, una imagen en blanco de manos aparecerá y gire a tonos de rosa, verde y azul antes de desaparecer . Disco
de Benham

Los estudiantes verán muchos colores de blanco y negro , pero necesitan supervisión de un adulto para operar un taladro eléctrico . Reúna el taladro , escribir papel, tijeras , pegamento , un marcador negro , y un CD viejo . Trace el CD en el papel y cortar alrededor del borde y por el orificio central . Hacer un patten rayas o cuadros con el marcador en el disco de papel . Pegue el disco de papel en el CD y configurar en el destornillador eléctrico . Gire el destornillador en y observar el CD en movimiento . Ojos Rove sobre el disco y grabar todos los colores que se observan cerca del centro del disco y más lejos. Comparar observaciones para ver si la mayoría de los estudiantes alcanzaron resultados similares.
Blind Spot Detección

Los estudiantes disfrutarán de trabajar con los socios para conocer las capacidades de procesamiento finita de la luz conos y bastones . Cortar escribir hojas de papel por la mitad longitudinalmente y distribuir una tira a cada estudiante, junto con un marcador negro . Dígales que dibujar un pequeño punto en un extremo del papel y una x en el otro extremo . Los socios deben turnarse para la celebración de la tira marcada en frente de la otra persona , sobre la distancia de un brazo de distancia . El estudiante que mira la tira debe centrarse en la x , manteniendo el punto de la visión periférica . La pareja tiene que mover el papel más cerca de la cara del otro estudiante hasta que los avisos de observadores que el punto parece desaparecer y , poco después , volver a aparecer . Este es el punto ciego . Los socios deben medir qué tan lejos de los ojos de la persona que se encuentra su punto ciego y determinar si es consistente para todos los estudiantes .
Colores de noche

Los estudiantes pueden usar linternas y de color celofán para determinar el efecto de diferentes colores sobre la visión nocturna. Oscurecer una habitación y coloque una hoja de celofán de colores sobre cada una de las cuatro linterna. Ilumine la bombillas a la vez e instruir a los estudiantes para registrar lo que ven. Comience a mezclar colores girando en dos linternas y un poco por encima de sus vigas . Los estudiantes deben registrar las observaciones de lo que ocurre en las vigas transversales . Añadir un tercer haz de luz , y, finalmente, los cuatro colores. Discuta si la presencia de múltiples ayudas colores o inhibe barras de luz en el procesamiento de la información visual en la oscuridad.