Planes de lecciones para la construcción de confianza en uno mismo

El desarrollo de la auto- confianza en sus alumnos les ayudará a lograr el éxito académico. Auto- confianza en la capacidad de una ayuda a un estudiante se sienta seguro de que puede cumplir con una meta que ha establecido para sí mismo. Se le da al estudiante el valor de intentar a pesar de los errores. Los estudiantes con un alto nivel de confianza en sí mismos reconocen los errores como el potencial para nuevos aprendizajes. La construcción de confianza en sus alumnos no sólo ayuda a su rendimiento escolar , pero su vida en general. Desarrollar Fortalezas

Pida a sus estudiantes que escriban una lista de atributos positivos y fortalezas sobre sí mismos. Escriba una lista de afirmaciones positivas en su pizarra. Pida a los estudiantes a elegir varias de las palabras que describen creen que son. Elegir las palabras en el nivel de desarrollo del alumno - por ejemplo , inteligente , divertido y feliz para los estudiantes más jóvenes y los intelectuales, humorística y creativa para los estudiantes mayores . Permitir a los estudiantes a elegir la mayor cantidad de puntos fuertes , ya que pueden pensar , añadiendo un poco de su propia a la lista que ya ha creado . Reconociendo fortalezas ayuda a los estudiantes a darse cuenta de las cualidades positivas que poseen, dándoles una base para construir.
¿A quién admiras?

Pida a los estudiantes llegar a una lista de las personas en sus vidas a los que admiran por alguna razón determinada. Haga que el estudiante dará una breve descripción de por qué admira a este usuario. Hable con el estudiante acerca de cómo se puede incorporar cualidades positivas de esta persona en su propia vida. Por ejemplo, si admira a un jugador de fútbol que trabaja con niños de la comunidad en la temporada baja , el estudiante puede ser voluntario para ayudar con la liga de fútbol de los niños más pequeños " o convertirse en un tutor para los estudiantes que necesitan ayuda durante el año. Hablando acerca de quién admiran los niños les ayuda a encontrar esas cualidades dentro de sí mismos , la construcción de la autoestima y la confianza.
Lo que otros ven en mí

Siéntese los niños en un círculo . Escriba una lista de afirmaciones positivas en tarjetas y poner las cartas en el centro del círculo. Escoja una variedad de cualidades de lo físico a lo emocional - por ejemplo, un buen cabello o escuchar. Tener suficientes cartas para que cada niño selección dos - Un puesto para mantener para sí mismos y uno para dar a otro estudiante. El estudiante debe escoger una cualidad que ve en un amigo o compañero de clase y le entregará la tarjeta. Continúe de esta manera hasta que todo el mundo tiene dos tarjetas . Haga que los niños luego explicar a la clase por qué eligieron una tarjeta para ellos mismos y para un compañero de clase . Esto no sólo ayuda a otros estudiantes se sienten más seguros mediante la recepción de las afirmaciones positivas de los compañeros , sino que ayuda a los niños con deficiencias en el hablar en público a superar sus miedos .
Mi Plan

Tienes el niño escriba su plan de vida. Dígale que escriba las cosas que quiere hacer en el próximo año , los próximos cinco años y los próximos 10 años. Guarde el plan para el niño y mostrarlo a él al final del año escolar . Haga que el niño revisen lo que quería lograr , y si lo hizo o no. Permita que el niño cambia los puntos que ahora quiere lograr y eliminar las cosas que ya no está interesado pulg Lograr siquiera un gol en una lista - que el niño debe hacer - que ayudará a aumentar su confianza en sí misma para el próximo año y más allá.