Manos en Pendiente Actividad

Pendiente , como un término matemático , se refiere a la rapidez con la que una línea aumenta o disminuye en un gráfico como valores x aumentan. Si bien la pendiente es bastante simple de visualizar en un gráfico, sus ramificaciones pueden ser difíciles de comprender en el mundo real . Una actividad con manos ayudará a los estudiantes a calcular la pendiente en el aire libre . Teorema de Pitágoras

Antes de llevar a los niños fuera de esta lección , es necesario enseñarles sobre el teorema de Pitágoras . Así es como funciona: En un triángulo rectángulo, el cuadrado del lado opuesto al ángulo recto es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados . Esto normalmente se escribe como a ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2 , donde " c" es el lado opuesto al ángulo recto .
Cuerdas a lo largo

puede crear el lado opuesto al ángulo recto mediante la colocación de una cadena en el suelo y el replanteo de un extremo en una pendiente. Bajar la pendiente y de la estaca el otro extremo en el suelo después de engarce . Entonces , la participación de otra cadena en el mismo lugar que el extremo superior de la primera cadena.
Finding A y C

Ahora, usted tendrá que fijar un nivel de cadena a la segunda cadena , y tire de ella hacia fuera de la primera estaca para que sea horizontal. Adjunte una plomada para el otro extremo. Cuando la plomada cuelga directamente sobre el segundo juego en la primera cuerda y la cuerda está a nivel, medir la longitud de la cuerda horizontal ( "a") . A continuación, medir la cadena en el suelo ( "c") .
Finding B

El último paso de este proyecto consiste en tapar sus valores de " a" y " c " en la fórmula a ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2 . Una vez que haya encontrado "b ", usted sabe qué tan lejos se levanta la cadena. El a- valor indica la distancia horizontal recorrida . El valor b se llama el lugar , y la a- valor se llama la carrera. Divida el valor b de la a- valor para encontrar la pendiente de la colina.