Cesta de Proyecto para el Sexto Grado

En impulsada por los consumidores de la sociedad de hoy , la gente necesita para convertirse en los compradores bien informados y exigentes. Proyectos comerciales para alumnos de sexto grado introducen las habilidades y conocimientos que los estudiantes necesitan para convertirse en consumidores responsables . Centrándose estos proyectos comerciales en las propias experiencias de compra de los alumnos, tanto presentes como futuras , que hace que esta educación tanto directamente relevante y divertida.

Proyectos comerciales multidisciplinarios permiten al profesor para introducir y enseñar a una amplia gama de temas , habilidades y conocimientos de una manera integrada . Más allá de los conocimientos básicos de matemáticas para calcular y trabajar con los precios , los estudiantes exploran y aprenden sobre el presupuesto, la influencia de sus propios procesos de toma de decisiones del consumidor publicidad y la marca , la forma de comparar y evaluar los productos y tomar decisiones informadas , y
<. br> Everyday Living

proyectos comerciales vida diaria permiten a los estudiantes a ir a una tienda de comestibles y el uso de sus habilidades matemáticas para interpretar los datos que encuentran. Pida a los estudiantes cada uno para seleccionar tres artículos diferentes de comida de todos los días . En el supermercado , registran el costo de tres marcas diferentes de cada artículo, junto con el tamaño de la disponibilidad del producto . Una de las marcas seleccionadas debe ser la marca de la casa , si está disponible . De vuelta en el salón de clases, los estudiantes crean una tabla con el nombre de la marca objeto, su costo total y el costo por unidad de peso. Pueden calcular la media, la mediana y la moda de los precios. Pídales que identifiquen la mejor marca de valor de cada producto y analizar los efectos de las marcas y la publicidad en las decisiones de compra de las personas.
Artículos Personales

Personal proyectos comerciales elemento permite a los estudiantes a examinar las decisiones que toman, o quieren hacer , sobre la compra de sus propios artículos . El uso de revistas , catálogos y sitios web de compras en línea como fuentes , dar a cada estudiante el mismo presupuesto imaginario y pedirles que gastar el presupuesto en uno o más elementos que les gustaría . Ejemplos para sugerir incluyen ropa, libros , ordenadores , sistemas de juego y otros productos electrónicos de consumo . Se deben seleccionar tres opciones para cada artículo, y estar preparados para explicar por qué ellos hicieron su elección. Introducir las discusiones sobre la cantidad frente a la calidad , de la marca frente a ningún producto de renombre y los costos ocultos , como los impuestos y las garantías extendidas . Además , compara el proceso de toma de decisiones de cada estudiante y hablar de la influencia de la presión de grupo y la publicidad.
Compras Especiales

proyecto comercial en el futuro del estudiante pidiendo a planificar y presupuestar un movimiento hacia una nueva , piso sin amueblar . Dales un presupuesto adecuado y pedirles que desarrollar un tablero ideal de su apartamento ideal , que contiene fotos de revistas y catálogos . Una variación interesante de este es que los estudiantes trabajan en parejas o en pequeños grupos , que introduce los elementos de compromiso y consenso . Utilice las presentaciones de los estudiantes de sus consejos de ensueño para discutir la elección informada , las diferencias entre deseos y necesidades, y el establecimiento de prioridades . Una alternativa a este proyecto es pedir a los estudiantes a investigar la compra de un coche, desde la exploración de las muchas marcas y modelos para seleccionar el coche adecuado a la presupuestación para el pago inicial y los pagos de préstamos de automóviles mensuales.